第一号《叙事曲》（作品23号），肖邦在他的一生中共写过四首叙事曲，大约完成于一八三一年至一八四二年之间。这四首《叙事曲》均可列为肖邦的杰作。肖邦在这四首作品中创造了一种非常自由的新形式与新内容，超越了传统叙事曲那种较为固定的曲式。肖邦自己表示，这四首叙事曲的内容来源于同乡诗人密契维兹的诗。

简介

变形的奏鸣曲

有趣的插曲

写作背景

悲壮的史诗气氛

简介

g小调 后人认为有可能是当肖邦读了这些诗时，把主观的情绪吐露在抽象的曲子中，并且在节奏上采取了三拍子（类似"波兰舞曲"）的叙述笔法而创作了这些作品。这便是肖邦《叙事曲》的特质了。

g小调 第一号《叙事曲》（作品23号），肖邦在他的一生中共写过四首叙事曲，大约完成于一八三一年至一八四二年之间。这四首《叙事曲》均可列为肖邦的杰作。肖邦在这四首作品中创造了一种非常自由的新形式与新内容，超越了传统叙事曲那种较为固定的曲式。肖邦自己表示，这四首叙事曲的内容来源于同乡诗人密契维兹的诗。后人认为有可能是当肖邦读了这些诗时，把主观的情绪吐露在抽象的曲子中，并且在节奏上采取了三拍子（类似"波兰舞曲"）的叙述笔法而创作了这些作品。这便是肖邦《叙事曲》的特质了。

这里只介绍肖邦四首《叙事曲》中最为有名的第一首。本曲虽被称为《叙事曲》，但其中绝无"标题音乐"那种对事物的写实性质的描写。 乐曲的构成是一种变形的奏鸣曲形式。开始时是类似提琴齐奏的叙唱风格般庄重的最缓板，4/4拍， 八小节的序奏犹如在说："啊! 故事会如何呢？请听我说吧! "之后乐曲转为中板，6/4拍子，开始叙述优美的故事（片段1）。乐曲中包含着极其复杂的钢琴技巧，并且多次运用了色彩性转调。结尾部分约三十小节洋溢着扩散中的狂暴热情，带给人全曲中最惊奇的印象。这里是被充分戏剧化了的地方，可以看出大事件的终结。此曲是作者感情的真实流露，反映了青年时代肖邦的性格特征。

肖邦

变形的奏鸣曲

这里只介绍肖邦四首《叙事曲》中最为有名的第一首。本曲虽被称为《叙事曲》，但其中绝无"标题音乐"那种对事物的写实性质的描写。 乐曲的构成是一种变形的奏鸣曲形式。开始时是类似提琴齐奏的叙唱风格般庄重的最缓板，4/4拍， 八小节的序奏犹如在说："啊! 故事会如何呢？请听我说吧! "之后乐曲转为中板，6/4拍子，开始叙述优美的故事（片段1）。乐曲中包含着极其复杂的钢琴技巧，并且多次运用了色彩性转调。结尾部分约三十小节洋溢着扩散中的狂暴热情，带给人全曲中最惊奇的印象。这里是被充分戏剧化了的地方，可以看出大事件的终结。此曲是作者感情的真实流露，反映了青年时代肖邦的性格特征。

有趣的插曲

对于这首曲子，有一段有趣的插曲：舒曼有一次遇见肖邦，当面对他表示自己在肖邦的全部作品中最喜欢这首g小调叙事曲。肖邦听后经过一段沉思默想，才以夸张的语调回答说："哦! 我真高兴，这也是我最喜欢的一首。"后来舒曼还曾在书信中提到："这真是令人兴奋的曲子，但是在他（肖邦）的作品中还不算是最伶俐的，而应当算作最粗犷的、最富有独创性的作品。"

写作背景

肖邦的叙事曲，是受了波兰革命诗人密茨凯维支的叙事诗的启发而创作的。关于他的四首叙事曲中的第一首——《g小调叙事曲》（作品23），许多肖邦的研究者都认为是在密茨凯维支的叙事诗《康拉德．华伦洛德》的影响下写作的。

《康拉德．华伦洛德》是一篇爱国主义的史诗，叙述十四世纪时立陶宛人反抗日耳曼武士团的斗争。立陶宛人倭尔特．冯．斯塔丁幼年被俘，在日耳曼武士团的抚养下长大。在战争中同时被俘的立陶宛民间歌手哈尔班，暗中以爱国思想感化倭尔特。倭尔特在他的潜移默化下，酝酿着复仇的大志。后来他被立陶宛人俘虏过去，娶了立陶宛大公的女儿阿尔多娜。夫妻二人以身许国，决心牺牲自己的爱情、幸福甚至生命和荣誉，来挽救祖国的命运。他们二人悄悄离开立陶宛，来到聂门河的对岸。阿尔多娜自愿以修女的身份，关在尖塔上的小屋里，直到死去。倭尔特改姓换名为康拉德．华伦洛德，回到日耳曼武士团，在对摩尔人和土耳其人的战争中立了功，取得了武士团的信任，被任命为武士团大总管。掌握了大权以后。他在处心积虑的密谋策划下，干了许多倒行逆施的事，使武士团虚耗国帑，失去有利的作战机会，弄得民穷财尽，一败涂地。后来事情终于泄露，在倭尔特以叛逆罪被处死刑的前夕，他和尖塔上的阿尔多娜作了悲惨的诀别。

悲壮的史诗气氛

《g小调叙事曲》的开头是缓慢的引子，两手齐奏一个庄严的曲调，这是讲故事者的开场白，它把我们引进了悲壮的史诗气氛中去。第一主题是一个典型的叙事性主题。一开头就听到一个余音袅袅的音调，好象说唱的老艺人哈尔班在拨动他的四弦琴。沉着而忧伤的旋律，时时发出叹息的声音，好象是在讲述一个被奴役的民族的苦难的历史，以爱国思想来哺育在敌人营垒里长大的倭尔特。下面的连接部是第一、第二主题之间的桥梁。连接部不断地发展着一个短促的音调。这个音调的痉挛式的节奏，表现出焦急不安的情绪，并且热情渐渐高涨，变得心潮澎湃．壮怀激烈。第二主题表现了另外一种境界：温和、明朗、充满抒情气息，象一首优美的歌曲。它好象是立陶宛少年倭尔特天真纯洁的心灵的写照。结束部是第二主题的补充。进一步抒发了婉转亲切、富于诗意的柔情。