| 词条 | 岚霖晓风 |
| 释义 | 书籍简介书名：岚霖晓风 作者：王炫霖 出书机构：北京时代弄潮文化发展有限公司 网络支持：个人出书网 学生出书网 家谱族谱网 推广宣传：时代文化出版社 时代作家出版社 页数：60 开本：850×1168 1/32 本书序文本学期我们学了散文，散文分几种如：“抒情散文”，“散文是形散神不散”我们写了几篇散文的文章如：《秋天来了》、《北京的第一场雪》。有很多。都是照“形散，而神不散”的要求来写的。感觉与记叙文一点也不一样。 散文分为几种，如：“各种类型散文”是描写社会生活、还有“各种类型散文”描写的是人物画廊，还有“还有记人叙事散文”写的是文化科学。有“写景状物散文写的是文化科学类。我们学过了这些散文。 还有我们没有学过的散文如：“文言散文写的是古代生活、还有“叙事、借景抒情散文”分为两河第一种写的是重大事件、第二种写的是人物精神。还有“议论散文”写的是生活哲理。还有一个“文言散文”写的是古代生活。 还有很多种散文我就不知道了。 散文有几种要求一：“掌握散文阅读要领、散文的基本写法，学会独立阅读一般散文。”二：“阅读浅易文言散文，能借助注释和工具书理解基本内容；背诵本册全部文言散文。”三：了解汉语组合的主要特点和短语的常用修辞，体会它们在课文中的表达效果。了解课文涉及的重要作家作品和有关文化常识。 写作！主要是与课文阅读紧密、有机地结合，以读导写，借鉴课文，学习运用联箱和想象，通过记人叙事、写景状物、生动说理来表达和抒发对生活的感受和认识。全册安排12次整篇作文实践，其中两个单元为自由写作实践，十次命题作文，也可撇开参考题目，自由拟题。每次命题作文都有精要的“写作指导”，主要是供学生自由阅读。 文章目录目录 1、《人类觉醒吧》 2、《让我激动的时刻》 3、《一张照片》 4、《我的徐老师》 5、《记一次愉快的旅行》 6、《谁是最可爱的人》 7、《我眼中的秋天》 8、《发生在新加坡的事》 9、《球迷哥哥》 10、《老师的眼睛》 11、《马来西亚之旅》 12、《我与祖国共成长》 13、《我的文具盒》 15、《汶川大地震》 16、《我的好朋友》 14篇小作文，13篇大作文，共计27篇作文 原文摘录…… 我有很多张照片，这些照片记录着我的成长，让我终身难忘。这张照片是我要走的时候和我最要好的四个朋友照的。 那天我并没有告诉他们要走了，只和他们说去放风筝，骑着自行车，我们老地方见。他们都到了。我还是最后到的。他们还责怪我。他们以为我们是练五环阵，说起五环阵是我们参加花样自行车大赛时的阵行还拿了冠军。 我说是练，快练吧。我总是练不好，我老是在想这也许是最后一次练了，最后一次和他们见面了。最后把阵出来了。我让妈妈给我们照了下来。可是妈妈并没有照下来。那天我的眼泪在眼眶里打转。我心想他们不知道我要走了，以后也不联系了。回到家里我问妈妈为什么不照下来。妈妈说这样会让我伤心。我顶了妈妈一句这样你会让我更伤心，我要走了难道连一张照片也不能留吗？ 妈妈说：你应该告诉他们这样你才不会伤心。他们都是你最要好的朋友。你以为你能瞒他们一辈子吗。 我说：不能，可是我不想告诉他们。我不想让他们为我流泪。我希望他们为我高兴和我分享着快乐，我不想让我的朋友以为我想离开他们。 妈妈说：你这样才会让他们更伤心，还不如让他们面对。 我说行不过要一张照片作为留念。妈妈同意了。 我用QQ传给了他们我要走的消息。没有想到他们送给了我一份礼物。 我骑着车带着风筝到江边。我说：对不起，我没有告诉你们。他们说没事，我们照张相作为纪念。 第二天，我们家收到了一份邮件写的是我们永远是朋友。我打开以后看到了我们五个人的合影和他们每个人的签名，还有一封信。写的是：王炫霖，我们这五年的风风雨雨都过来不差这几年了，这是我们的那张照片。这是我们永远的回忆，我们会想念你的。 这张照片我并没有放入影集，而是放在了我的心中。每当我想念他们时就拿出来看看，那是我们永远的回忆。 …… |
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