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词条 薇拉·F·比肯比尔
释义

个人简介

薇拉·F·比肯比尔(Vera F. Birkenbihl),德国最顶尖的管理咨询专家、著名的心理学家。

迄今为止,经她培训过的来自世界各地的学员已超过30万人。比肯比尔女士精通数国语言,在记忆力训练及学习策略领域成就卓越。她所创建的学习模型深受各国读者推崇。

此外,比肯比尔也是一位畅销书作家,她的作品发行量已超过200万本。薇拉·F·比肯比尔这个名字已经成为学习策略及学习方法的象征。在德国,比肯比尔被认为是与《思维导图》的作者博赞齐名的大脑及学习专家。

代表作:《记忆导图》(Stroh im Kopf?),再版40多次。

《记忆导图》

图书信息

书  名:《记忆导图》

作 者:(德)比肯比尔,刘勇强,曾岩 译

出版社: 东方出版社

出版时间: 2010-1-1

ISBN: 9787506031561

开  本: 16开

定  价:32.00元

内容简介

本版分三个部分:

第一部分基础知识

这部分将涉及您大脑的能力,尤其是您的记忆力,因为您的记忆力是其他所有行为的基础,这一点我们将会看到。如果您对本书旧版已经有所了解,或者读过其他相关的书(或者参加过训练记忆的课程)并且想要寻找具体的某个切入点,您会发现感兴趣的关键词,然后“放马过去”。

对于那些早在课堂上使用本书的培训者和受培训者来说,一些重要的原有的“思维模式”现在仍然能够让人受益匪浅,在本版中它们被保留下来,不过也有一些内容被删掉,或是因为按照最新的研究成果,它们已经不再正确了,或者为了给新的东西留出空间来,不然这本书就会膨胀到600页!

第二部分实践

这一部分的篇幅大约是前一部分的2倍,这也说明本书的目的和宗旨在于注重实用价值。这里您会找到许多重要的建议,比如:关于如何避免正常看电视对大脑的损害;如何利用电视机进行毫不费力、毫无痛苦且不需投入太多宝贵时间的学习。

请您最好先看一下目录,为自己挑选一个美好的开始,因为数量众多的指示标记会将您指引到文中相应的重要位置。这些论述对于入门或者补充都很有帮助,这样您就可以真正在这本书里“信马由缰”、“纵横驰骋”了。

第三部分附录

附录一:温故知新。这里有一篇重要的文章(“类比&数字:左右脑的分工”)是从本书旧版中“转移”过来的,尤其适合初学者。但如果您想要读得少而精,也可以直接跳过这部分内容。因为本书旧版的核心比喻就是“分开”的两个大脑(大脑“左先生”和“右先生”),而本书新版的核心比喻则是知识网络。

附录二:记事帖。这部分内容主要为那些想要深入了解的读者提供背景知识。另外,在准备这次“全新改版”的时候,我惊讶地发现,尽管旧版记事帖中的有些内容我早在1982年就发表在《科学技术百科全书》中,但这些内容至今仍然很重要。当然,其中也有一些记事帖是全新的。

图书目录

前言 第36版

本书的结构 第36版

前言 第40版

致谢

第一部分 基础知识

一、A即开始

二、类比图式

Ka Ga & Ka Wa是什么

案例:网络、知识网络和知识

三、“心流”

四、记忆就像网络

知识网络

五、分类思维

记忆就像筛子

逻辑类别中的思维技巧

六、学习,但是学什么

知识或者行为

七、学习曲线是否令人满意

应该如何学习

我们的学习是否有意识

知识不等于能力

我们能从讨论课上学到什么

回到知识曲线

另一种学习曲线——行为(训练)

八、非我的悖论

九、阅读问题

学习阅读

通过书写来阅读

十、温故知新

第二部分 实践

一、让新信息适应大脑

案例1:计算机语言

案例2:医学基础知识

案例3:法律基础知识

案例4:基础知识的形式

二、内心资料库

改善记忆力、智力和创造力

城市一国家一河流

训练任务:制作大量的知识字母表

三、每个人都能绘画

拉姆隆与艺术家

四、绘制类别蛋糕图

知识类别

五、增加创造性思维的技巧:90秒+

第一点:向其他人询问

第二点:独自一人

六、大脑神经操

日常生活中的大脑神经操

七、平行学习

八、正性表述

指令中预先设置好的错误

鼓励

九、修辞法与考核

专业的准备:(演讲)河流中的石头

题外话:给同事、教练或者演讲者的建议

修辞训练:讲话或者边讲边思考

十、语言学习

过去的语言学习

传统的方法:四个步骤

比肯比尔方法与传统方法的根本区别

比肯比尔方法:四个步骤

十一、超级学习

洛扎诺夫博士法

十二、训练,但是如何进行

善用大脑的训练

欲速则不达

每件事都那么较真,太累了

急于求成,反而浪费时间

十三、看电视的习惯

小测验

风险1:生理上的观看过程

风险2:影响

训练技巧:轻松扩展您的知识网络

十四、快进技巧

什么是快进技巧

十五、总结:思维运动

思维运动练习

第三部分 附录

一、网站留言板上关于学习主题的交流

学习欲望

学校

轻松学语言

消除注意力障碍

减少内心批评

关于内心批评者的另外一个想法

我怎样从思维地图中走出来

老年人

让信息适应大脑

用比肯比尔思考工具阻止大脑的僵化

为什么要学习

二、附录一:温故知新

类比&数字:左右脑的分工

运用理智,发挥创造力

三、附录二:记事帖

社会生物学

学习心理学简介

赖兴阅读学习法

精神特性:西方与东方

语言作为思想的工具

大脑研究一瞥

思维运动题答案

准备演讲

记忆的三条路径

使用DVD

搜寻旧书:三种有效的方法

随便看

 

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更新时间:2024/12/23 16:51:08