词条 | 左手赏识右手挫折 |
释义 | 图书信息书 名:左手赏识右手挫折 作 者:崔华芳 著 出 版 社:中国妇女出版社 出版时间:2011-1-1 版 次:1 页 数:266 字 数:263000 印刷时间:2011-1-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 印 次:1 I S B N:9787512701120 包 装:平装 21000310 作者简介崔华芳,家庭教育高级指导师,宁波市家庭教育研究会会员。太阳花家庭教育指导中心创办人,“童年不同”儿童成长俱乐部首席专家,新浪育儿博客超级博主,育儿网博客管理员。 作者毕业于浙江师范大学,曾为教师、编辑,2003年开始至今一直从事家庭教育及儿童教育的研究工作。已出版著作有:《好妈妈不妨“懒”一点》《影响孩子一生的36种好习惯》《培养孩子记忆力的50种方法》等二十余部,其中《影响孩子一生的36种好习惯》《培养孩子记忆力的50种方法》分获2006年和2007年“十大家庭教育图书”。《影响孩子一生的36种好习惯》一书销售超过20万册。并有多部作品被引进到中国台湾和韩国等地出版。作者现为《莫愁·家教与成才》《为了孩子》《婴儿&母亲》等多家杂志的特约撰稿人。 内容简介本书直指现在家庭教育的热点问题——“赏识教育”和“挫折教育”。作者指出“赏识教育”就像太阳,让孩子刚性更足;“挫折教育”就像风雨,让孩子弹性更强。赏识教育和挫折教育同时进行,并把握好两者的分寸,才能让孩子健康成长。 目录写在前面 “赏识”是阳光,“挫折”是风雨 上篇 教育的真谛是赏识 第一章 做个赏识型父母 一、你是赏识型父母吗 父母教育风格测试 父母教育风格分析 二、带着一颗平常心赏识孩子 善于发现孩子的优点 与孩子一起慢慢进步 以一颗平常心对待孩子 让孩子学会赏识自己 三、学会接纳孩子身上的问题 理智的爱是无条件接纳 要让孩子感觉到你的爱 四、像尊重上帝一样尊重孩子 精彩书摘二、带着一颗平常心赏识孩子 我当中学语文老师期间,同事周老师曾经给我讲了一件事: 一次,周老师在班上做了一个调查,要求每个孩子都要说出他们的理想是什么。同学们都很主动,有的说长大后要当科学家,有的说要当老师,还有的说要当歌星。但是,有一个叫小强的孩子却始终没有发言,他低着小脑袋,仿佛教室里讨论的话题与他无关。 “小强,你在想什么?”周老师走到孩子的面前,问道。 “报告老师,我没有……没有想什么。”小强慌慌张张地站起来,小脸顿时变得通红。 “同学们都在谈自己的理想,那你和老师说说你的理想是什么呢?” “我……我也不知道。”小强的脸变得更红了,头低得都要碰到桌子上了。 “你没有理想吗?怎么会不知道呢?你看同学们都有自.己的理想,大胆和老师说好吗?” “我真的不知道我以后能干什么,我学习成绩不好,爸爸妈妈都不喜欢我,爸爸说我是笨蛋,长大以后肯定没有出息。”小强终于抬起头来,他的眼眶里都是泪水。 |
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