左和金 男，1920年3月生，湖北云梦人。西南联大师院肄业，吕央大学法学士。上海教师进修学物理专业毕业。高级教师，曾兼任上海市科协考试中心测量组长，1982年受聘为上市教育科学研究所特邀研究员，从事教学评价研究。为最先引进布钽姆教育目标理论者之一；1984年在用近代数学目标分类及教育测量方法及教育测量方法对上市中学平面几何进行系测试的基础上，主持编写《平面几何评价手册（上、下）》，首次提供了衡量学科教学质量的标准和方法；国内最早出版的《中学（分科）教学目标丛书》（1987年科普）编委及作者之一；主持指导或合作研究标准测卷的教育实验。有“教学目标及诊断性测验双因子教学实验”及“ 海市小数学质量评定（并确定常模）实验”及“上海市中学平几标准测验（并确常模）”，实验报告均先后发表，后项实验获上海市教育科研成果奖；曾在师范院校及苏、浙、川、鲁诸省讲授推广教育评坐理论及实验结果，成效显著。发表学术论文20余篇，主要有《布鲁母关于知识领域教学目标的基本思想与主要理论及其应用价值探讨》（二人合撰，两篇）、《怎样根据教学目标有效地进行教学一形成性教学及准则》，《情感领域教学目标的编制与测定（上、下）》、《论学习动机》及《论教师威信的形成》等。