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出版社: 朝华出版社; 第1版 (2010年7月1日)

平装: 260页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7505424467, 9787505424463

条形码: 9787505424463

尺寸: 22.8 x 16.8 x 1.8 cm

重量: 381 g

内容简介

《最新5年中考满分文:妙语卷》涵盖过去5年中考范文，囊括全国130多个中考考区，只选经典范文提炼语段，阅卷名师第一时间归纳整理2010年最新中考作文优美选段。第一时间第一尝鲜由阅卷第一线老师书写作文技法，指导你真正的夺分技法，深层分析，娓娓道来。创新提出10大语言学习法，在阅读优美语段同时，深化语文知识结构。800则点评，每则点评都是阅卷老师倾心之作，寓意深刻。

目录

2010年中考满分文妙语精华

山东省实验中学名师

谈作文语言实用技法

录语精华

凤头展彩

文采斐然

丰富深远

深刻透彻

豹尾点晴

《最好的仆人还是最差的主人》/《归宿于习惯》/《抓住习惯的翅膀》/《那次选举让我久久不能忘怀》/《他的身影让我久久不能忘怀》/《奖励自己》

拟题篇

北师大附中名师

讲拟题技巧

方法一：扩展新话题

方法二：侧面去点染

方法三：修辞加润色

方法四：标点来点睛

方法五：代数来亮眼

方法六：融点古典味

方法七：吹点流行风

标题妙语荟萃

诚实守信

成功自我

读书学习

珍惜时光

为人处世

理解万岁

感恩戴德

友情常在

人生感悟

哲理思辨

时事热点

题记篇

华东师大附中名师

讲题记技巧

方法一：旁征博引，凸显积淀

方法二：阐释话题，揭示主旨

方法三：巧用修辞，增添文采

方法四：铺设情境，衬托渲染

方法五：创设悬念，吸引读者

题记妙语荟萃

人生感悟

情感释放

自信坚强

成长生活

成功得失

《我眼中的色彩》/《伤痛成就美丽》/《请不要获取灭亡——给失去道德的人》/《把握人生》/《获取六月的希冀》

凤头篇

河北师大附中名师

讲开头技巧

方法一：创设悬念，引人入文

方法二：开门见山，亮明观点

方法三：联想回忆，巧妙叙述

方法四：突出矛盾，渲染气氛

方法五：巧用修辞，展示文采

方法六：描写环境，烘托背景

方法七：广泛引用，突出主题

开头妙语集萃

成功色彩

成长点滴

走进自然

人生选择

拥有爱心

情感世界

美好家乡

睿思明辨

《为了那颗感恩的心》/《擦亮双眸，打捞成功》/《精彩瞬间的背后》/《我自信，我美丽》/《积累与辉煌》

豹尾篇

山东师大附中名师

讲结尾技巧

方法三：首尾照应，结构完整

方法四：抒发情感，引起共鸣

方法五：把揽全局，收束全文

方法六：设置悬念，令人深思

方法七：散文笔法，拓展意境

结尾妙语荟萃

乐于助人

成长回味

理想追求

真情实感

人生品味

求知治学

大爱无声

《用关爱支撑》/《这一天，让我铭记》/《同情心》/《爱，需要我们的表达》/《假如再给我一次童年》/《假如再给我一次童年》/《又见枝头吐新芽》

过渡篇

南京师大附中名师

讲过渡技巧

方法一：时空过渡法

方法二：顺承过渡法

方法三：总结过渡法

方法四：关联词语过渡法

方法五：句子过渡法

方法六：标题过渡法

方法七：序号过渡法

过渡妙语荟萃

句式过渡

段落过渡

《为了那颗感恩的心》/《摆渡的老哑巴》/《我心目中的“善待自己”》/《冬天的雪，我的最爱》/《尽吾志，而无悔》/《家事》/《绿莹，笑了》/《我曾是个小学生》

语言篇

浙江师大附中名师

讲如何提高语言能力

方法一：精心淬炼词语

方法二：句式灵活多变

方法三：力求含蓄蕴藉

语言妙语荟萃

词语生动

句式灵活

善用修辞

富有意蕴

《站在十八岁的门口》/《呵护》/《我心目中的“14岁”》/《点亮一盏不灭的灯》/《同情心》/《又见枝头吐新芽》/《从大自然中学习修身养性》/《做一个有责任心的人》

内容篇

华中师大附中名师

讲如何充实内容

方法一：选材要新

方法二：小中见大

方法三：挖掘要深

内容妙语荟萃

材料丰富

形象丰满

意境深远

《又见枝头吐新芽》/《这一天，让我们铭记》/《授人以渔，才是最好的帮助》/《雨润万物，馨香满天》/《心中的睡莲》/《言论的花，行动的果》/《如果没有束缚》

深刻篇

浙江师大附中名师

讲作文如何写得深刻

方法一：深入骨髓，凸现主旨

方法二：辩证思维，见微知著

深刻妙语荟萃

透过现象深入本质

揭示内在因果关系

提示问题产生的原因

《我看蔡铭超》/《呵护》/《这一天，让我们铭记》/《爱，需要我们的表达》/《擦亮双眸，打捞成功》/《谁出事了?》/《创造源于执著的追求》/《走近生活》/《国在山河破》

创新篇

华中师大附中名师

讲作文如何创新

方法一：选材出新

方法二：立意出新

方法三：构思出新

方法四：语言出新

创新妙语荟萃

见解新颖

材料新鲜

构思新巧

推理想象很独到

有个性特征《一切都可以理解》/《学会感动，让生活更美好》/《又见枝头吐新芽》/《谁出事了?》/……

引用篇

比喻篇

排比篇

抒情篇

议论篇

描写篇

积累篇