| 词条 | 走出知识论困境之途：休谟、康德和胡塞尔的想象论探析 |
| 释义 | 基本信息作 者： 雷德鹏 出 版 社： 人民出版社 条 形 码： 9787010064567 ; 978-7-01-006456-7 I S B N ： 9787010064567 出版时间： 2007-9-1 开 本： 23cm 页 数： 285 定 价： 35 元 内容简介本书主要探究休谟、康德和胡塞尔等三位大哲学家的想象论，从一个新的视角去解读西方哲学史，梳理在休谟、康德和胡塞尔之间存在着的哲学气质上的传承关系。 此书并不从一般意义上去探讨想象本身，而是将想象问题置入传统西方“知识论难题”的问题境域之中，并且将休谟、康德和胡塞尔对这个难题的探索历史性地前后贯穿起来，开辟了一个走出知识论困境的新的探寻路向。 本书目录序 第一章 绪论 引言 第一节 “知识论难题”的含义 第二节 传统西方“知识论难题”的起源 第三节 西方哲学的隐秘的憧憬——解决“知识论难题” 第四节 解决“知识论难题”未能取得实质性突破的根本原因 第五节 寻求通过想象力来解决“知识论难题”的一种努力 第六节 本研究的意义及研究综述 第二章 休谟的怀疑主义想象学说 第一节 论“休谟的问题” 第二节 论休谟的知觉结构理论及其意图 第三节 论休谟想象概念的内在张力 第四节 休谟论推理以及概然推理的想象本性 第五节 论休谟想象学说的怀疑主义性质 第六节 论休谟想象学说的心理主义倾向 第七节 论休谟想象学说的历史效应 第三章 康德的先验想象力理论 第一节 康德的知识论——为理性进行辩护 第二节 论康德“想象力”概念的基本含义(一) 第三节 论康德“想象力”概念的基本含义(二) 第四节 康德论想象力在“认识的飞跃”中的作用 第五节 康德的退缩 第四章 胡塞尔的想象现象学(一) 第一节 走出“认识的超越”困境及其意义 第二节 意向性理论：一种全新的想象理论的基础 第三节 对胡塞尔“想象”概念的语义学分析 第四节 胡塞尔关于想象与感知的关系理论 第五节 想象物：观念之物的个别化 第五章 胡塞尔的想象现象学(二) 第一节 想象在现象学方法体系中的地位概述 第二节 论胡塞尔对传统抽象论的批判及其意义 第三节 本质直观：现象学的根本方法 第四节 胡塞尔论自由想象在本质直观方法中的优先地位 第五节 胡塞尔论想象在意识对象构成中的功能 结束语 参考文献 后记 作者简介雷德鹏，男，1963年生，广西全州人。曾师从杜镇远教授、冒从虎教授和刘放桐教授学习西方哲学史，获得复旦大学博士学位。1989年10月到广西大学参加工作，从事教学、科研和行政，2005年晋升为哲学教授。用心钻研过当代西方自然哲学的发展状况。 |
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