词条 | 衷克定 |
释义 | 北京师范大学 教授研究领域: 专业:教育技术学(博士生导师) 方向:信息技术教育、在线学习与发展、教育信息管理 教育背景: 82年本科毕业,获北师大物理学理学学士学位 95年硕士研究生毕业,获北师大教育管理学硕士学位 99年博士研究生毕业,获北师大发展心理学博士学位 社会兼职: 教育部高教司文科计算机基础教育教学指导委员会 委员 全国教育技术学会信息技术教育分会 理事 全国计算机基础教育研究会文科专业委员会课程建设组 组长 全国中小学教师教育技术水平考试委员会 委员 全国专业硕士教育指导委员会 委员 获奖和学术论著北京市优秀教学成果一等奖 北京市优秀教学成果二等奖 宝钢教育一等奖 钱瑗优秀教师奖 优秀教学副院长奖 北师大教学名师奖 《数理分析图形软件》 北师大出版社 《电子表格中的物理学》 北师大出版社 《计算机应用基础》 北师大出版社 《计算机应用基础教程》全国高等师范教材 北师大出版社 《数据统计分析工具应用教程》 北师大出版社 《教育信息技术的掌握与应用》 中国和平出版社 《数据统计分析与实践》 高等教育出版社 《Linux操作系统及其应用》 清华大学出版社 《数据统计分析工具应用教程》 北师大出版社 《在线学习与发展》 高等教育出版社 发表论文情况《教育研究》96年第4期P29“加强与发展普通高校文科专业计算机基础教育” 《中国教育学刊》98年第3期P55“论教师知识结构及其对教师培养的意义” 《心理发展与教育》99年第2期P27“教师教学动机的结构动机研究” 《心理科学》2000年第4期P488“教师策略性知识的发展规律及影响因素研究”1/2 《中美教育研讨会论文集》2001年“The research of some cognitive problem in net-curriculum teaching” 1/1 《中国电化教育》2002年3期P65“网络课程教学过程中的若干认知问题探讨”1/1 《北京师范大学学报》2002年4期P35“教师策略性知识的成分与结构特征研究”1/1 全国师范院校网络教育与远程教育学术研讨会2001年“网络课程教学的挑战”1/1 《中国大学教学》2003年8期P18“探讨高校计算机应用基础课程的改革创新之路”1/2 《中国远程教育》2003年21期P37“学习动机激发与教学材料组织”1/2 《计算机教育》2003年12期P34“关于高校信息技术课程建设模式改革的探究”1/1 《教育信息化》2004年1期24“北京师范大学教务管理信息系统的设计思想与实现”1/1 《中国电化教育》2004年3期P24“关于高等学校信息化评价体系构建的理论探讨”2/2 《计算机与现代化》2004年8期P88“基于JSP与Notes架构B/S的电信管理信息系统”2/3 《计算机应用与软件》2005年4期P119“一种基于Linux操作系统的安全增强实现思路”2/3 《中国远程教育》2005年6期上P39“建立远程教育学习社区的策略探讨”1/2 《现代教育技术》2005年3期P33“从对话理论探悉国内远程教育中的在线讨论”2/2 《开放教育研究》2005年4期P72 “基于人格结构理论的在线讨论质量评价之研究”1/1 《电化教育研究》2005年增刊P39“网络课程目标—导向教学模式的研究与应用”1/2 《中国电化教育》2005年11期P98 “新加坡微型课程案例对我国信息技术与课程整合的启示”2/2 《中国大学教学》2005年12期P16 “信息技术教育课程的信息技术策略应用” 1/1 《开放教育研究》2006年4期P50 “远程学习者的成败归因方式研究”1/2 《开放教育研究》2006年6期P69“网络学习社区结构特征及其与学习绩效关系研究”1/2 《电化教育研究》2007年5期P21-25“大学生计算机自我效能感及其影响因素的研究”1/2 《开放教育研究》2007年6期P63-66“基于自我决定理论的远程教育教师指导行为探究与实践”1/2 《中国远程教育》2007年12期上P39-40“远程学习者元认知与学习效能感关系分析与研究”1/2 《中国电化教育》2007年12期P34-40“中日韩三国教育信息化状况比较”1/1 《中国大学教学》2008年8期P38-66 “基于“目标教学”理论的大学计算机基础课程教学模式探索” 1/1 《中国远程教育》2008年期10期P38-41“从学习观角度看农村远程教育学习支持服务” 1/2 《中国电化教育》2008年期11期P84-88“基于‘主导-主体’教学模式的机器人教学设计实践研究” 1/2 《高等理科教育》2009年2期P44“高校信息技术课程教师知识结构的分析研究” 1/2 《现代远距离教育》2009年2期P26 “基于问题解决的现代远程教育公共服务支撑体系构建” 2/2 《开放教育研究》2009年3期P85“远程学习者外在动机内化的探索研究” 1/2 《电化教育研究》2009年7期P9“协作学习感知及其对学习成绩影响的研究” 1/2 《现代教育技术》2009年10期P131 “教育技术专业的人才实践能力培养与实践体系建设”1/1 《中国教育信息化》2009年17期P66-69信息技术课程教学模式研究 2/3 《中国远程教育》2010年第2期P28-31 SITES2006对ICT教育教学效益评估的启示2/2 《电化教育研究》2010年6期P88“多媒体文本-背景色搭配对注意集中度的影响” 1/2 《中国远程教育》2010年第7期P34-38 “使用Wiki技术实现网络学习评价”2/3 《现代教育技术》2010年S1期20卷P5 “对学生评教信息再评价的探索” 2/3 《开放教育研究》2011年1期P73“WIKI平台的协作学习活动设计与实践研究” 1/2 《电化教育研究》2011年3期P63-76“网络课程用户体验优化设计的实践探索” 1/2 《现代教育技术》2011年2期21卷P40-44“学生评教偏差分析与控制模型研究” 2/3 |
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