| 词条 | 中国企业培训蓝皮书3 |
| 释义 | 图书信息书 名: 中国企业培训蓝皮书3 作 者：陈奎伟 出版社： 现代教育出版社 ISBN: 9787510607363 出版时间： 2011年7月1日 开本： 16开 定价: 96.00元 内容简介加强职工教育，提高职工队伍素质，是以人为本科学发展观的具体体现，是增强企业自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，进一步强化职工教育，促进入才培养是我国企业在激烈的国际竞争中赢得主动的重大战略选择。早在建国初期，党中央和国务院（当时叫政务院）就对职工和干部教育给予高度重视，并将其纳入国家建设的重大方针政策中。在全国人民政治协商会议第一次会议上讨论通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，在其文化教育建设的具体方针中就提出“人民政府应有计划、有步骤实行普及教育，加强中等教育和高等教育，注意技术教育，加强劳动者的业余教育和在职干部教育”。我国工业战线上广大职工积极响应党的号召，学文化、学技术、学管理，大力开展职业技术培训和学习。从20世纪80年代的“职工双补”和厂长（经理）岗位培训，到90年代的工商管理培训和专业技术人员继续教育，中央都给予了强有力的指导，为企业职工教育培训的大发展奠定了坚实的基础。党的十六大以来，以胡锦涛总书记为核心的新一届中央领导集体提出了科学发展观的思想，始终把教育放在优先发展的战略地位，站在推进改革开放和社会主义现代化的战略高度，做出了人才资源是第一资源的科学判断，党中央提出了实施“人才强国”战略、建设“创新型国家”等重大决策。通过60余年的发展，特别是改革开放30多年来的不懈努力，我国企业教育培训事业在党和政府的推动下，取得了辉煌成就，形成了一个具有中国特色的多形式、多层次、多学科，依靠多方办学，职前职后相衔接的职工教育体系，培训内容和方式不断拓展，培训能力不断增强，培训投入增长较快，培训质量稳步提高，职工教育的社会环境大大改善。 作者简介陈奎伟，中国企业教育百强组委会秘书长。 高峰，现代企业教育杂志社社长总编辑。 陈欣，《人力资源报》总经理、总编辑。 杨述，清华大学企业商学院发展中心秘书长。 图书目录第一篇 回顾篇 第一章 《关于加强职工教育工作的决定》发布30周年回顾 第一节 《决定》发布的客观背景/3 一、《决定》产生的历史背景/4 二、《决定》产生的必然性/4 第二节 《决定》的产生过程及贯彻落实情况/6 一、《决定》的产生过程/6 二、《决定》的贯彻落实和具体化/7 第三节 《决定》概述/9 一、《决定》的内容/9 二、《决定》的主要特点/14 三、《决定》的意义/15 第二章 国家有关职工教育的政策文件/17 第一节 法律规定/17 一、《中华人民共和国劳动法》/17 二、《中华人民共和国职业教育法》/17 三、《中华人民共和国就业促进法》/17 第二节 党中央国务院有关文件规定/18 一、国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》的通知/18 二、国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》/18 三、国务院《关于大力发展职业教育的决定》/19 四、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》/19 五、中共中央国务院《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》/19 六、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》/20 七、国务院《关于加强职业培训促进就业的意见》/20 第三节 有关部委文件/21 一、劳动部《关于加强工人培训工作的决定》/21 二、劳动部、国家经贸委《关于印发{企业职工培训规定)的通知》/21 三、教育部、国家经贸委、劳动和社会保障部《关于进一步发挥行业、企业在职业教育和培训中作用的意见》/22 四、财政部、全国总工会、发展改革委、人事部、劳动保障部、国资委、国家税务总局《关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见》/22 五、《关于深入学习贯彻落实全国职业培训工作电视电话会议精神的通知》/23 第三章 职工教育概述/24 第一节 职工教育发展历程/24 一、“六五”双补/24 二、“七五”厂长经理、三总师培训/25 三、“八五”加强岗位培训/26 四、“九五”工商管理知识培训/26 五、“十五”企业技能人才评价体系建立/27 六、“十一五”高技能人才培养/28 第二节 职工教育重大事件/30 一、建立全国系统的强有力的企业职工教育领导体系/30 二、建立和完善全国范围内经济干部和企业培训基地/31 三、对国有企业领导人进行一次全面的经济和企业管理知识考核/32 四、首次将企业培训工作纳入中央管辖的工作范围内/33 五、大力开展国际合作，使我国职工教育和管理干部的培训工作逐步与国际接轨/34 第三节 开展职工教育工作经验总结/36 一、职工教育必须坚持“围绕中心，服务大局”的基本方向/36 二、职工教育必须坚持“结合实际，按需培训”的原则/37 …… 第二篇 专题研究篇 第三篇 成果篇 |
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