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出版社: 福建教育出版社; 第1版 (2008年10月1日)

平装: 185页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787533450908, 7533450906

条形码: 9787533450908

尺寸: 22.6 x 15.4 x 1 cm

重量: 240 g

内容简介

《中国基础教育舆情报告2008(上) 》是由著名学者郑金洲带领一批研究人员对2008年度繁浩的基础教育舆论信息进行了梳理提炼，并附有研究人员对某项舆情概况的简明评说。无论是“报刊舆情”、“调研舆情”，还是“网络舆情”、“理论研究舆情”在书中都有脉络鲜明的体现。这就为关心基础教育、研究基础教育的人提供了信息上的方便，同时也从一个侧面为相关的决策机构提供了有价值的决策信息依据。

《中国基础教育舆情报告2008(上) 》以2008年上半年的舆情信息为分析对象，梳理了2008年1-6月报刊所师的主要内容，调研的主要结论、网络关注的主要议题、理论研究的主题和观点，并且对四类舆情发展的趋向等进行了预测。

目录

前言

Ⅰ 报刊舆情报告

一、总体情况

二、关注热点

(一) 办好人民满意的教育

(二) 切实减轻学生课业负担

(三) 关注中小学教师培训年

(四) 各是评说“京剧进课堂”

(五) 汶川地震后的基础教育

(六) “范跑跑”事件引发讨论

(七) 中考改革与体育教学

(八) 热议2008年高考作文

(九) 2008年高考舞弊案件

(十) “圈养教育”再引关注

三、趋势与建议

(一) 发展趋势

(二) 相关建议

Ⅱ 调研舆情报告

一、总体情况

二、关注热点

(一) 教育经费问题

(二) 教育公平问题

(三) 学生价值观教育

(四) 学生心理健康

(五) 教师素质

(六) 教师专业发展

(七) 教材循环使用

(八) 流动人口子女教育

(九) 留守儿童教育

(十) 家庭教育

三、发展趋势

四、观点摘录

Ⅲ 网络舆情报告

一、总体情况

二、关注热点

(二) 关于京剧进校园进课堂

(二) 高考名额分配

(三) 关于学校安全标准

(四) “范跑跑”事件的网络演化

三、相关启示

Ⅳ 理论研究舆情报告

一、总体情况

二、关注热点

(一) 教育政策分析

(二) 义务教育问题

(三) 农村教育问题

(四) 课程改革反思

(五) 高考制度改革

三、趋势与建议

(一) 发展趋势

(二) 相关建议