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基本信息

作者：朱雷(作者)

出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2011年10月1日)

平装: 224页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787302267072

条形码: 9787302267072

商品尺寸: 23.6 x 16.8 x 1.6 cm

商品重量: 440 g

内容简介

《智商只占七分之一:哈佛为什么录取他》取材于作者与一千多名进入美国名校读书的学生深入沟通得到的第一手资料。通过将百里挑一的优秀学生与大多数经历平凡的学生作对比，强者身上所具备的七个共同特点豁然跃出：超越年龄的眼界、深入执着的探索、独立思考的习惯、分步实现的战术、影响世界的魅力、与“牛”共舞的经历、系统思考的智商。

全书以详尽真实的例子描述这七个特点，对于青少年自励拼搏、成为学校或者行业中的佼佼者具有极强的指导意义。

一个优秀的人不一定完全具备上述的七个特点，但一定具有其中的几项。“聪明”或“高智商”虽然是令人羡慕的优势，但早已不是青少年超越同龄人能够倚赖的砝码，在生活阅历和其他非智商因素面前，“智商只占七分之一”。

编辑推荐

《智商只占七分之一:哈佛为什么录取他》揭秘，顶尖学生必备的七个品质，美国名校绝密面试官报告。

这些老一辈强人的身上有着共同的特点：他们从来不会因为当前的困境而随波逐流，也不会因为厄运的降临而怨天尤人。他们会脚踏实地地接受现实，从零做起，哪怕多次从零开始，一步一步迈向自己的事业，超过那些原本领先的人。

将要出国的学生可以明显分为两类：平凡的和优秀的。平凡的学生只知道出国好，或者只是家长想要他们留洋；优秀的学生会理性地看待出国，他们知道出国要干什么、怎么干。但不管是哪一类，在美国学习两年之后，其谈吐、思维、气场，还有看问题的深度都会有大的转变。我不能下定义说他们的能力提高了或者变好了，至少这些学生能驾驭自己而不是被人驾驭——他们有主见，我在传达一些信息的时候也能从他们身上学到一些东西，他们可以试图来影响我。我把这一高于“优秀”的状态称为“卓越”。

一个中学生或者大学生可以综合运用很多他学过的和没学过的知识点，这才是解决实际问题需要的能力，因为在现实世界中，绝大部分问题是我们没有“学”过的、课本上找不到标准答案的。

优秀的人对于专业的理解会自然而然地展现出来，通过简短的一封邮件、一张简历、一段短文，或者一篇个人陈述，就能够被懂行的人敏锐地发现。

《智商只占七分之一:哈佛为什么录取他》使用建议：

欧美名校招生的原则是“录取那些在本质上优秀的人，而不是装得优秀的人”，《智商只占七分之一:哈佛为什么录取他》列出的七个特点，正是优秀人才共有的七个特征，努力做到其中的几个方面，“优秀”就会占据你的外在和内在。在优秀者眼里，名校的录取算不上荣耀，只是一张门票。因为名校只是求学途中的驿站，保持优秀、追求卓越才是真正的目的。

因为经济的拮据或者亲人的牵挂，大部分人出国读书的梦想是难以实现的。有人默默地去考研，有人漂荡在职场。趁着年轻，赶快想一下还能不能实现你的人生理想。如果你仍然想要留洋深造，可以读一下书中的贫寒子弟如何拼搏奋斗获取全额奖学金赴美求学；如果你笃定在国内打拼，请仔细阅读优秀人才的七个特点，它们会帮助你成为行业内的佼佼者。留学只是一种手段，保持优秀、追求卓越才是真正的目的。

作者简介

朱雷，北京华恒教育文化交流中心咨询总监。高考作文满分得主，本、硕就读于北京航空航天大学与北京师范大学。曾在中国电子科技集团与管理咨询公司任职，2005年转入国际教育行业，指导了上千名优秀学生赴欧美名校深造。

目录

第1章 名牌大学的录取规则/1

第1节 麻省理工的招生标准/3

第2节 常春藤的面试官培训/15

第2章 超越年龄的眼界/21

第1节 普林斯顿大学的回信/23

第2节 眼睛看到教科书之外/34

第3节 给自己办一个成人礼/43

第4节 密歇根大学揭秘精算/58

第5节 在美国我能看到未来/63

第3章 深入执着的探索/67

第1节 达特茅斯为何拒绝天才/69

第2节 拒绝哈佛的“天才痞子”们/74

第3节 全额奖学金到底给了谁/79

第4节 探索教材未照亮的死角/96

第4章 独立思考的习惯/103

第1节 哈佛广场的谎言雕像/105

第2节 希伯来语和人力资源/109

第3节 勇于挑战专家和权威/112

第5章 分步实现的战术/119

第1节 有匪女子，如切如磋/121

第2节 从一朵小花到一枚坚果/124

第3节 志大才疏与水到渠成/127

第4节 设立可行的阶段性目标/135

第5节 依据f+1理论来设定目标/138

第6节 从高考失误到哈佛博士/140

第6章 影响世界的魅力/147

第1节 影响力是强者的影子/149

第2节 达特茅斯的面试报告/159

第3节 给世界留下一点印记/]63

第7章 与“牛”共舞的经历/167

第1节 考入麻省理工的灰姑娘/169

第2节 一封来自院士的推荐信/172

第3节 部门经理PK总裁助理/179

第8章 系统思考的智商/185

第1节 信息时代的廉价智商/187

第2节 上学是一个系统工程/191

第3节 优秀者们的系统杰作/196

第4节 索罗斯的金融组合拳/204

附录1 部分国际奥林匹克赛奖牌得主的求学及工作去向/215

附录2 第8章 涉及的一道国际数学奥赛题的解法/221

附录3 Michae Jordan的学生毕业去向/223