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词条 智慧涅盘
释义

图书信息

书 名: 智慧涅盘:教师随笔拾萃

作 者:张朝全丛书:钟发全

出版社: 天津教育出版社

出版时间: 2009年06月

ISBN: 9787530956502

开本: 16开

定价: 29.80 元

内容简介

《智慧涅盘(教师随笔拾萃)》汇集了从几百篇来稿中选出的精品文章。其中的文字,或讲述教师文化,或发表教育观点,或评析师生人情。写法上旁征博引,论述精辟,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失严谨:富有“理趣”是这一本随笔最突出的特色。

看着眼前这一本教师随笔集子,最让我们感慨的是,中国教师的随笔写作也进入了前所未有的旺盛时期。透过文字,可以看到中国教师的形象,听到中国教师的心声;一颦一笑间透露出高贵的气质,妙语佳句中看得出教师的群体智慧,及其所肩负的无限责任。

图书目录

教育篇:小车无意撞大墙

为人生园地种一片葱绿的“庄稼”

你要做一棵怎样的树

打开心锁只需轻轻一转

一个美丽故事的启示

仰望孩子

别动辄就说“请家长”

班主任的快乐管理能力

批评学生要避免“超限效应”

寻找失落的个性

有感于韩国孩子的礼貌教育

小车无意撞大墙

别让感恩教育“欠账”

捧一颗善心给孩子

养花得出“育人经”

抓住教育的每一个契机

仅靠“规章制度”是“药不对症”

两样人生的启示

“拾金不昧”遭遇尴尬

为学生打开一扇窗

智慧:教育的灵魂

想上厕所你就去!

教学篇:给了舞台也灿烂

给思维一粒“核子”

自由:理想课堂的一种追问

燕子的礼遇

从“下课”的四种语气谈起

在课堂留下甜蜜的“果子”

倾听——课堂的美妙音符

“泄密”扬起学生自信的风帆

从放风筝中参悟课堂调控的艺术

美丽的期待

“特色答案”还需“特别处理

给了舞台也灿烂

别让“后进生”成为教育的遗憾

孩子,老师向你道歉

课堂生成应有度

一起课堂“事故”的处理档案

学生作文何必太推敲

从《狐狸和乌鸦》之教育价值说起

奖励的学问

如果知道,你就大胆地说出来

等待竞如此美丽

成长篇:博观而约取

从“师者”到“学者”

“走得太快,灵魂会走丢的

凡人的读书乐

是什么让我选择并坚持做教师

博观而约取,厚积而薄发

“爱”该有几副面孔

跨越“名师”那道坎

那一刻,我感动了

周君离开的日子

给帮助一双隐形的“翅膀”

小马过河

当了一回“叶公”

因为专注,所以幸福

阳光照进心灵

坚持是一种美丽

奇迹源自责任

多问几个“为什么”

根深才能叶茂

阅读夯实成长路

生活篇:接过教育的衣钵

不可错过的人生课业

集体“官”念

教师不该丢弃自己最基本的东西

接过教育的衣钵

种植快乐

孩子,爸爸想对你说

子非鱼

下山哲学

我的奶酪我的梦

绝对服从的幸福

铁观音里的教育人生

我没有朋友

享受农家生活之乐

难忘的一堂观摩课

缘于一笑

经营微笑

初为人师的悲哀

布衣暖,菜根香,读书滋味长

借我一只手,好吗?

成长需要等待

感悟宽容

后记

……

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更新时间:2025/1/14 4:08:46