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词条 职业教育:国际策略、发展与制度
释义

图书信息

书 名: 职业教育:国际策略、发展与制度

作 者:琳达.克拉克

出版社: 外语教学与研究出版社

出版时间: 2011年6月1日

ISBN: 9787513509343

开本: 16开

定价: 45.00元

内容简介

1.宽泛的职业教育与培训的教育和社会目标;2.在职业背景下的学习本性;3.职业教育与培训在英国、美国、澳大利亚、法国、德国,芬兰等国的历史发展。

作者简介

译者:翟海魂 编者:(英国)琳达·克拉克 (英国)克里斯托弗·温奇 石伟平

图书目录

参著者

致谢

1 导论

第一部分 历史发展

2 政府在职业教育中的作用:对荷兰职业教育史的政治学分析

3 法国职业教育:动荡的历史和边缘的角色

4 德国的职业教育哲学

5 英格兰职业教育所产生的阶级和性别的分化及强化

第二部分 实施职业教育与培训的不同策略

6 美国学校改革:杜威的理念能否拯救高中职业教育

7 在美国的影响下:20世纪初德国柏林大型企业中盛行的现代培训

8 迈向职业学习的新范式

9 14—19岁教育和终身学习:学术教育和职业教育的区分

第三部分 对职业教育与培训的价值甄别

10 职业教育、工作及经济活动的目标

11 社会公正与职业教育

12 关于政府权力在英国教育与培训体系中若干悖论

13 法国继续职业教育与培训改革的新发展

14 20世纪英国工人运动中的工人教育

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更新时间:2025/3/1 19:52:39