| 词条 | 知识笔记 |
| 释义 | 基本信息作者：朱锡庆(作者) 出版社: 中信出版社; 第1版 (2011年9月26日) 平装: 336页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787508629551 条形码: 9787508629551 商品尺寸: 21 x 14.6 x 1.8 cm 商品重量: 399 g 内容简介《知识笔记》内容简介：中国最近三十年的发展是一个堪称奇迹的伟大故事,收集细节,梳理脉络,无形之中就会惊奇地发现,这个阶段有一股非同寻常的知识增量。再追溯在中国之前的典型发展案例,比如十九世纪之后美国的发展,以及美国之前英国的发展,无一例外, 都可以发现,在这个阶段在这个区域有一个非同寻常的知识增量。 为什么在某个时期会形成非同寻常的知识增量,又为什么在某个时期会形成如退潮一般的流量减少呢?要分析知识流量的涨落,必然要追根溯源到知识的活水源头。 这本集子对知识的几大源头作了一个梳理。尤其,活动本身是一个重要的知识源头,被长久地忽视了。活动本身有一种重要的副产品,这就是经验知识,或者说, 活动本身是经验知识之源。忽视这个来源的知识,有好多现象就不能理解,比如分工到底有什么用,为什么制度内生于过程。忽视这个来源的知识,所有东西的起源都无法解释。还有, 忽视这个来源的知识,有好多奥秘发现不了。比如,中国数以亿计的农转工,是通过活动边干边学来完成知识更新, 其奥秘在于知识更新的成本为零,而且还有点收入养家糊口,是当时唯一可行的途径。作者对于湖湘学派始自胡氏父子以史为据的认识传统,对于经济学始自斯密以例立论的认识传统,深以为然。以依事说理的方式,集中讨论一个主题, 作为人类社会唯一发展动力的知识之源。 编辑推荐张五常、周其仁作序推荐 为什么中国在这30年能取得突发猛进的发展？这和19世纪美国的发展，以及更早之前英国的大发展之间，是否有一种共同的根源？ 当中国几亿农民打开装知识的口袋，这些天量知识从何而来？知识如何成为经济发展的助推器？是否所有经济增长都是知识增长带来的？知识增长又和制度变迁有何种关系？知识笔记带你进入中国社会与经济发展的另一个世界。 媒体推荐同学们要多学写朱锡庆《知识笔记》这类文章，或起码要天天拿着自己认为是有趣的观察来思考，以需求定律及经济概念印证。是对是错不重要，因为尝试得够多，真理的掌握自己会知道。朱锡庆提供的是一个渐入佳境的例子。 ——张五常 锡庆选取的方法是“有场景的经济学”，也是科斯毕生坚持的真实世界经济学的那种路数。同气相求，我的评价高是正常的。不同意的读者，打个折扣阅读本书，看看是不是觉得物有所值吧。 ——周其仁 作者简介朱锡庆，生于1962年，长沙理工大学经济管理学院教授。除此之外，没有任何别的头衔。专注于知识来源问题的研究，2004出版《有场景的经济学》，及此次出版《知识笔记》，为研究过程中的中间产品。其中有关副产品的论述是原创性质的分析，因为可以解释很多现象的起源而开始受到重视。 目录推荐序一 经济解释过三关-张五常 推荐序二 制度变迁与知识方向-周其仁 自 序 十年思考一个问题 第一编 选择的记忆问题 1 有记忆的选择-5 2 选择的错误-10 3 习性经济学-15 4 说话的方式和思考的方法-20 第二编 分工问题 5 风翻书，读哪页-35 6 媒体四问-40 7 斯密的幽灵-52 8 他乡的机遇-56 第三编 制度的起源与合约的种类 9 顺路客-65 10 读书的悖论-70 11 诡异的出租车-75 12 关系的实质-79 13 秩序与文本-83 14 交叉合资的意义-87 15 美貌溢价与丑陋罚金-91 16 无端的权力-97 17 原形与变相-101 18 致命的例外-105 19 大学里的黑帮-110 20 流氓成王-118 21 傻子的量度与果农的策略-123 22 大学存在的原因-131 23 后30年的一个大问题-136 24 最原始的问题：爸爸是谁-140 25 房价不仅仅是房子的价格-150 26 村姑之问-154 27 纽约历险记 -158 28 圈子的性质-162 第四编 中国经济奇迹之谜 29 中国经济发展的知识来源-172 附录 中国后续发展的知识来源问题-191 附录 租值启动的过程-204 30 农民工返乡的原因和性质-215 31 空旷的村落-222 32 游运与配载-226 33 台海局势的经济分析-232 34 地震的副产品-237 35 自信的来源-240 36 事无定数-243 附录 朱锡庆的好文章-247 37 制度的累积特性-250 38 开放的意义-254 第五编 求知的方法 39 自成一派的张五常经济学-263 40 不懂，就不要乱动-269 41 《佃农理论》的意义-273 42 中国的奋斗就是世界的奋斗-279 43 其仁的风采-283 第六编 其他 44 适应性行为-290 45 无知的困境-293 46 知识资产的积累与交易-297 47 人弹经济学-302 48 赵高试验-308 49 必要的冲撞与妥协的意义-312 50 知识贬值一例-316 51 所乐何事-320 |
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