基本简历：

张璐斐，女，福建泉州人，教育学学士（北京体育大学）；哲学硕士（香港浸会大学）；在读博士；现任中山大学教育科学研究所副教授、硕士生导师。现兼任第二届广东省中小学心理健康教育指导委员会成员；广东省心理卫生协会第三届理事；第一届广州体育科学学会体育运动心理学专业委员会副主任委员等。

研究兴趣：

青少年心理、亲子关系、教师心理、心理健康、体育心理

主讲课程：

研究生：《心理学》、《教育心理学》、《心理健康与教育》

本科生：《心理学》、《教育心理学》、《发展心理学》、《心理健康与教育》、《临床心理学》《青年心理学》、《健康心理学》

高校教师培训：《高等教育心理学》

出版教材、著作：

1．主编：《小学生心理健康教育—一、二年级教师用书》，广东教育出版社，2002年10月。

2．主编：《初中生心理健康教育－教师用书》，广东教育出版社，2002年10月。

3．主编：《初中生心理健康教育－学生用书》，广东教育出版社，2002年10月。

4．副主编：《体育锻炼与心理健康》，广西师范大学出版社，2005年。

5．主编：《初中生心理健康教育》，广东教育出版社，2007年8月。

6．主编：《初中生心理健康教育（七年级）》，广东教育出版社，2007年8月。

7．主编：《初中生心理健康教育－－教师用书（七年级）》，广东教育出版社，2007年8月。

8. 主编：《初中生心理健康教育（八年级）》，广东教育出版社，2007年8月。

9．主编：《初中生心理健康教育－－教师用书（八年级）》，广东教育出版社，2007年8月。

10.译著（排名第三）：《组织行为学精要》，机械工业出版社，2008年。

发表论文：

1． 关于父母教养方式与青少年行为的关系研究，《社会心理研究》2001年2期，（第1作者）。

2． 亲子教育中的误区，《开放时代》2001年4期，（第1作者）。

3． 祖辈管教问题初探，《山东教育科研》2001年5期，（第1作者）。

4． 目标设定方法在提高体育成绩上的作用，《广州体育学院学报》2001年1期，（第1作者）。

5． 青少年行为研究新模式的实证探讨，《教育探索》2002年1期，（第1作者）。

6． 青春期父母教育方式的调整与亲子关系，《教育理论与实践》2002年10期，（第1作者）。

7． 暴风少年期，《家庭医生――海外版》2003年10月，（独立）。

8． 大学新生应对方式的研究，刊于《高校心理健康教育专业化研究》，2004.5，北京航空航天大学出版社，（独立）。

9． “心理测验学技术发展史（述评）”，《中国健康心理学杂志》，2005（1），（第2作者）。

10.“青少年运动员的目的取向和体育道德行为关系研究”，《北京体育大学学报》，2006（2），（第1作者）。

科研项目：

1．国家自然科学基金面上项目：《公务员职业压力感的制度――文化――心理机制》，（完成时

间2009年12月），第3参加者。

2．广东省统战部项目：《香港与澳门政治互动研究》，（完成时间2008年12月），项目负责人。

3.企业委托：《广东康祺制药有限公司人力资源规划》，（完成时间2008年12月），第2参加者。

4. 企业委托：《广东东硕科技有限公司企业战略和有关制度制订》，（完成时间2008年12月），第3参加者。

4.中山大学项目：《大学生修读公共选修课的心理分析与教学改革》，项目负责人。

5．广东省统战部项目：《对香港青年一代团结引导工作的研究》，（完成时间2005年12月），项目负责人。

6．广东省统战部项目：《香港中产阶层压力研究》，（完成时间2005年12月），第2参加者。

7．广东省邮政规划设计研究院：《广东省邮政“十五”规划和2015年远景目标规划人力资源规划分册》，（完成时间2003．12），第2参加者。

8. 武警广州市支队：《武警广州市支队心理健康研究》，（完成时间2001．12），项目负责人。

学术交流：

1． 2000．7,“Relation of parenting practices and family environment to prosocial and delinquent behavior of adolescents in China”.瑞典斯德哥尔摩， XXVII International Congress of Psychology, International Journal of Psychology, ISSN0020-7594, Issue 3/4, 2000, （独立）。

2． 1999.10，父母教养态度、家庭社会环境与青少年行为的关系，北京，第三届华人心理学家学术研讨会，（独立）。

3． 1998.6 ,“The relation of adolescent’s coping ability, antisocial and prosocial behavior to parenting style in China: A single-child study.”，香港中文大学，First International Conference on Child & Adolescent Mental Health，(第2作者)。

科普文章：

1. 学习困难，查查自控能力，《孩子》，2002年6月。

2. 暑假：让家长远离焦虑，《孩子》，2002年8月。

3. 恰当“收买”，《孩子》，2002年10月。

4. 遭遇尴尬幼儿“性”问题，《孩子》，2002年11月等等。