张细谦，男，1969年9月出生，湖南浏阳人。现任广东教育学院教授、体育系副主任，教育学博士。

1987.06毕业于湖南省浏阳师范学校，1987.07－1993.08任教于湖南省浏阳市第四中学；1993.09－1996.06就读于华东师范大学，获体育理论专业硕士学位，1996.07至今，任教于广东教育学院体育系；2004.09－2007.06就读于华南师范大学，获体育人文社会学专业博士学位。

主要社会工作：

广东省教育学会体育卫生理事会常务理事，广东省体育社会学专业委员会常务理事，广东省中小学体育教学指导委员会委员。担任过广东省历届中小学体育教学观摩评比活动评委、多次担任广东省中小学体育科研论文评比活动评委。

获奖情况：

获得过广东教育学院科研贡献奖。指导小学体育教师参加全国首届新课程小学优秀课例评选，获二等奖2项。

主讲课程：

《学校体育学》、《体育概论》。

研究领域：

主要从事学校体育学、体育人文社会学的教学与研究。主攻方向为学校体育学，博士学位论文《体育课程实施研究》及一系列相关学术论文，把研究视角率先伸向基础教育体育课程改革的实质性阶段，协助过澳门教育暨青年局项目《澳门中小学体育课程及实施现况研究》的研究。

主持过的科研项目：

1、国家体育总局体育哲学社会科学研究项目《体育大国迈向体育强国的体育价值体系研究》（项目编号：1421SS09110，2009/06，1万元）；

2、广东省教育科学“十五”规划项目《广东省中学生体能素质评价标准的研究》课题组副组长（项目编号：TJW05002，2005－2006年，11万元）。

主要科研成果：主持过国家体育总局体育哲学社会科学项目1项，参与过国家哲学社会科学基金项目2项；发表学术论文30余篇，其中20多篇发表在核心刊物，获得过广东教育学院科研贡献奖。

代表性论文：

1、《用科学发展观审视体育学科体系的建设》，《体育学刊》，2009/04（中国人民大学报刊复印资料《体育》2009/07全文转载）。

2、《健康促进与小康社会的体育发展》，《体育与科学》，2006/01（体育科技文献通报2006年第4期摘录）。

3、《浅析卢梭的自然主义体育思想》，《体育与科学》，1998/01（中国人民大学报刊复印资料《体育》1998/04全文转载）。

4、《中日美英体育教学发展共同趋向研究》，《北京体育大学学报》，2003/05。

5、《从课程实施看体育教师的继续教育》，《广州体育学院学报》，2006/11。

6、《当代学校体育课程的发展趋势》，《体育文化导刊》，2007/03。

7、《体育课程实施的策略》，《体育学刊》，2007/07。

8、《体育课程实施的意义与本质》，《体育学刊》，2006/03。

9、《奥林匹克精神与中国人文精神的时代契合》，《体育与科学》，2008/03。

10、《试论体育教师继续教育的产生与发展》，《体育与科学》，2000/03。