一、基本情况

张明叁，男，生于1968年，汉族，大学学历，中学高级教师，胶南市滨海街道办事处中心小学品德与社会教师，教龄21年，班主任工作10年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．1990年3月评为胶南市优秀辅导员

2．1995年9月评为胶南市优秀教师

3．1996年12月被共青团山东省委授予"青春立功"三等功

4．2000年2月评为青岛市农村中小学布局调整先进工作者

5．2001年7月评为青岛市优秀教师

二主要论著：

1．2003年3月论文《我爱爸爸妈妈教案》获山东省教育科学优秀成果贰等奖

2．2004年12月论文《如何让课堂教学闪耀着生命的色彩》发表《新课程背景下教育教学中的怎么办》上

3．2005年5月论文《让小学生写出富有个性的作文》获国家级全国小学语文教师教学论文比赛二等奖。

4．2006年6月论文《教师专业化发展的宽阔舞台》获山东省2006年中小学教育科研优秀成果壹等奖

5．2008年12月论文《浅谈农村中小学生的心理健康教育》发表《中国基础教育》上

三公开课、优质课获奖、科研课题成果

1．2002年12月举行胶南市级公开课《礼貌待人》

2．2004年10月举行胶南市级公开课《遵守交通规则》

3．2006年12月山东省全省心理教育实验与研究优质课评选获一等奖

三、主要事迹

该同志热爱教育事业，关爱学生胜于爱护自己，始终保持旺盛的工作精力致力与教育教学的各项工作。该同志虚心好学，以提高教育教学质量，办让人民满意教育为己任，大力加强教学研究和学校管理工作，本人教育教学成绩突出，学校教育教学质量和管理水平不断提高。得到了上级领导和学校师生的一致好评。

在教育教学过程中，该同志坚持面向全体学生，注重对后进生的转化。充分发挥课堂教学的主渠道作用，加强对学生进行潜移默化的教育。在思品课教学中，不断探索"四段式"（一是看图学文，明确道理；二是补充材料，深化认识；三是联系实际，指导行为，促使内化；四是延伸训练，形成习惯）思品课堂教学方法，努力提高教育教学质量。

在学校管理过程中，该同志始终坚持以人为本，注重情感管理，从细微处入手，强化对各项工作的落实，努力培养师生良好的工作、学习、生活等日常行为习惯。突出教学中心，强化质量核心，努力办让人民满意的教育，在细致扎实的工作中不断求得突破和发展。