| 词条 | 大杨树二中 |
| 释义 | 大杨树二中坐落于美丽富庶的呼伦贝尔市东南鄂伦春自治旗大杨镇，学校始建于1988年，占地3万平方米，系呼伦贝尔市鄂伦春自治旗公立高级中学，是“全国心理教育先进学校”、“区级文明单位”、“区级现代教育技术优秀学校”、 “区级体育、卫生、艺术国防教育先进校”、“市级高中管理先进校”、“市级教育科研实验基地”、“市级德育先进学校”、“市级绿色学校”，旗教育系统02、03、04、05优秀学校。 学校简介大杨树二中领导班子02、03、04、05连续四年被旗委授予业绩突出领导班子。建有学生公寓楼宿舍5000平方米，学生食堂1400平方米，教学楼3600平方米，拥有现代化微机室、多媒体教室、网络中心、语音室、图书室、电子阅览室、电子备课室、生物实验室、物理实验室、化学实验室、音乐训练室、体育训练室、美术训练室，图书室现藏书20000余册，订阅报刊200余种。现有39个教学班，学生2200人，教职工159余名，党员31人，高级教师10人，中级教师50人，本科学历达100%，自治区级骨干教师3人，自治区级优秀教师2人，市级骨干教师14人，旗级名师2人，旗级骨干教师20人，校级干部4人，中层干部8人，设置4个机构：教导处、德育处、总务处、校长办公室。 教学成果大杨树二中是一所后来居上的年轻学校，在呼伦贝尔市以后发之势跑步前进，99年以来，一年一大步，2003年考入重点大学65人，本科157人，首批上线276人；2004年考入重点73人，本科255人，首批上线376人；2005年高考专科一批以上（文科超过405，理科超过415分）423人，人，其中重点大学上线86人，本科上线294人。全旗八所高中理科600分以上的应届生5人，第一、第二、第五名都是大杨树二中考生；2006高考全科上线再度稳居全旗八所高中前列，全旗文科第一、三、四名均为我校学生，王雨同学以628分喜获旗文科状元，其成绩在呼伦贝尔市文科排名第三，自治区排名二十一名，已被北大历史系录取，从高考全市名不见以传到2002年全市第十、2003年全市第五。献身边疆教育的内在品质与开拓创新追求卓越的精神需求，让二中人不断抢占现代优质教育的制高点，2003年在高一年级实现封闭式管理的情况下，我们提出建设全市第一所寄宿制公办高中的口号。2004年提出“三次创业”的新思路，开始实行级部管理，从层级管理模式改革为扁平化管理模式，同时拓宽办学思路，与先进地区的先进学校探讨联合办学，优化和提升学校的管理，目前已经和北京101中学，天津一中初步达成意向，共享管理、教育教学资源。教育教学改革居全市领先地位，魏书生德育管理方法、江苏洋思中学的“先学后教，当堂训练”和河北衡水中学“诱思导学”以学生为主体的课堂教学模式已经被教师们创造性地落实到课堂教学和班级管理实践中，学生的自学能力和自主学习意识得到明显增强。2005年3月以来，在高三试行德育导师制，各位校长和每位高三教师担当导师，和学生“零距离”接触，实行“周清”制度，对学生进行学业、心理、思想、生活指导，使学生顺利度过高考前的高原期，形成“每一个学生都有一位教师关心，每一位教师都能为5名学生的前程负责”的教学管理新格局，使高三备考工作更加夯实，更有保障。教师培训，业务提高制度化，校本课程的开发立项进展顺利。学校始终坚持以中华优秀传统文化教育为着力点，以变革、优化、创新为动力，逐步形成大杨树二中师生做人做事的精神——恭、宽、信、敏、惠，培养"崇真自律，笃学躬行，勤俭刻苦，厚积薄发，光前裕后，报效祖国"的一代青年，打造绿色的教育生态，健康和谐的学校文化正在形成。 教学理念在“人本、卓越、规范、创新”的办学理念指导下，大杨树二中正在向着“让每一个学生恰当发展，为每一位学生设计人生”的办学目标迈进，这片沃土必将是有志青年扬帆远航，放飞理想，梦想实现的地方！ 师资力量问渠那得清如许？为有源头活水来。在边疆地区名师纷纷“孔雀东南飞”的形势下，大杨树二中10年来没有流失一位名师，2003年实施旗委政府“三名”工程以来，大杨树二中自主聘入优秀教师和招聘优秀大学本科生37人。学校师资力量在呼伦贝尔市高中居于第一方阵的位置。 办学目标2004年，为实现二中“三次创业”的奋斗目标，学校把办学思路进一步锁定在：“办学模式学习江苏栟茶、洋思中学，办学思想学习苏霍姆林斯基的帕弗雷什中学”这样一个具体科学的定位上。开始实行级部管理，从层级管理模式改革为扁平化管理模式，同时拓宽办学思路，与先进地区的先进学校探讨联合办学，优化和提升学校的管理，目前已经和北京101中学，天津一中初步达成意向，共享管理、教育教学资源。教育教学改革居全市领先地位，魏书生德育管理方法、江苏洋思中学的“先学后教，当堂训练”和河北衡水中学“诱思导学”以学生为主体的课堂教学模式已经被教师们创造性地落实到课堂教学和班级管理实践中，学生的自学能力和自主学习意识得到明显增强。2005年3月以来，在高三试行德育导师制，各位校长和每位高三教师担当导师，和学生“零距离”接触，实行“周清”制度，对学生进行学业、心理、思想、生活指导，使学生顺利度过高考前的高原期，形成“每一个学生都有一位教师关心，每一位教师都能为5名学生的前程负责”的教学管理新格局，使高三备考工作更加夯实，更有保障。学校从落后地区农村教育的实际出发，开发一系列校本课程体系：艺术中心、体育中心、职业教育分流；分层教学，德育导师制等为每一个学生充分发展提供了结构性保证。大杨树二中的文化建设以学生健康体质的培养、中华优秀传统文化教育和师生和谐进取的心理品质为重点，逐步形成了“恭、宽、信、敏、惠”的做人做事的精神。一所具有绿色学校文化的边疆高中正在形成。 所获荣誉十八年春华秋实。学校现在是“全国心理教育先进学校”、“区级文明单位”、“区级现代教育技术优秀学校”、“区级教育科研先进单位”、“区级体育卫生国防教育先进学校”、“市级高中管理先进校”、“市级德育先进学校”，历年全旗考评和教育系统优秀学校。 2005年，自治区副主席连辑为大杨树二中题词“承鄂伦春民族振兴伟业，树共和国边疆教育新范”。 教育理想“未来不是我们要去的地方，未来是我们创造的地方”，这是二中人的教育理想。在美好远景的昭示下，在脚踏实地的努力中，大杨树二中的理想一定能够实现。 |
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