| 词条 | 英语尖子生是小学时打造的 |
| 释义 | 基本信息作 者： （韩国）徐锡英 出 版 社： 黑龙江教育出版社 条 形 码： 9787531645566 ; 978-7-5316-4556-6 I S B N ： 7531645564 出版时间： 2006-1-1 开 本： 页 数： 212 内容简介小学是语言能力发展最快的时期。这一时期的学习比其他任何时候都要容易，效果都要好。从现实的角度看，小学是学习英语的最佳时期。因为小学学习负担不太重，我们能在英语学习上投入充足的时间，不要错过这个时期。解决好了英语学习这个问题，到中学、高中，就能让你的孩子轻松不少。能把学习英语的时间投入到其他学科的学习上，学出好成绩是理所当然的。而且以后就会越来越好。 与其说这本书是成功之谈，不如说是学习英语的亲身体会。无论是哪儿的人，就是不去学院，不听课外辅导也能学到英语的亲身体验和证明；是一个水平不高的妈妈在家也能把孩子教到TOEIC、TOEFL成人英语的典范。 特色评论优等生圆圆和童话作家妈妈的英语征服记，英语尖子生是小学时打造的，致始致终的英语尖子生，是从小学开始打基础的！ 我相信这本书！因为书里的主人公已是一位英语学习成绩稳定的高中生。——金江燕（小学5年级，初中1年级学生的母亲） 都说小学阶段重要，但实践起来却无所适从……是这本书给人指明了道路。——千慧淑（小学3年级学生的母亲） 像小说一样，读得津津有味。这回懂得了如何按年级教自己孩子了。——洪正美（小学2年级学生的母亲） 我原来担心是否已经晚了……但这本书同样适合小学高年级，直到初中。——李贤贞（小学5年级学生的母亲） 英文字母必须要熟练掌握学前-小学低年级；让孩子把一些容易的书大声地朗读出来小学低年度；“读”要分三阶段来进行小学3-4年级；中学教学的探索小学高年级；英语学习到了尽头中学和中学之后。 本书目录序言 1必然熟记英文字母 学前—小学低年级 由孩子决定开始英语学习的时间 从我们身连接外来语学起吧 视听相结合 要熟记英文字母（Alphabet） 没必要非从英语原著开始学 遥控器在手，万事大吉 英语教育学费高，不一定就好 谢谢你，“芝麻” 赞美能让鲸鱼跳舞 实在没想到，“语言记录”竟有这么大的效果 2让孩子把一些容易的书大声朗读出来 小学低年级 小学1年级时圆圆的英语 认字母就能读英文童话书 让孩子按这样的顺序读英语童话书 大声朗读是包治百病的灵药 充分认识到朗读的重要性 制定英语学习的四角基本模式 入睡前给孩子们读童话书 不要掉进背诵的陷阱 需要妈妈的恒心 妈妈的发音不是问题 妈妈只负责选择TV节目 尽量弱化语法 读多了，思维就会灵活 让英语陪伴孩子入睡、醒来 SPECIALPAGE制作妈妈的笔记本 3“读”要分三阶段 小学3-4年级 小学三年级时，圆圆的英语 三阶段朗读学习法 用三阶段朗读学习法贯通英语童话系列 三阶段朗读学习法 …… 4了解中学教材 5英语学习到头了 结束语 作者介绍本书的作者徐锡英既是两个孩子的母亲，又是一位童话作家。 她在给孩子读童话的时候，迷上了童话。为了实现给孩子读自己写的童话的愿望，开始了童话创作。 童话作家是给孩子们带来幸福的人。她心疼地看到英语学习给现在的孩子们造成的身心疲惫。 作者为解决孩子们的这一问题，并给孩子们带来更多的欢乐和幸福，开始写这本书，希望本书能够给那些为孩子们的英语学习而苦恼的家长们指出一条既具体又实用的道路。 孩子能够在比较短的时间内掌握英语，能轻松跨越从儿童英语到成人英语TOEIC、TOEFL的难关，能像英、美本土人一样进行构思，享受英语。作者相信这些都得益于小学时期的充分利用。 |
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