简介

防近视原理

增记忆原理

适应症

使用方法

简介

眼脑灵敏镜（近视记忆远化镜）是一种新型的控制近视、增强记忆力的诊疗仪器。

近十年研究表明，学生近视主要与“看近”引起的周边视野后离焦及后调焦（调节滞后）2个关键环节有关，眼脑灵敏镜可以同时阻断近视2个关键环节，锻炼晶状体，调节眼睛灵敏度，符合由中山大学中山眼科中心牵头、美国休斯敦大学视光学院、加拿大卡加里大学医学院和瑞士一家眼科研究中心共同合作，开展的跨国研究项目--《近视眼的发病机理研究》的研究成果，是广州市博视医疗保健研究所研发的第三代近视治疗仪

防近视原理

国内外大量研究表明，学生近视发展是由于长期固定“看近”，引起从看远到看近，或从看近到看远时调节（即调焦）迟缓，通过眼内生化改变引起眼轴变长，形成近视。调节灵敏度训练是打断这一近视发展关键环节的有效方法，该仪器可通过以下2方面增强眼的调节灵敏度。

（1）远-近，近-远交替变频雾视,，直接强化调节灵敏度。

眼球向四周极限追视，可活化视野杆细胞而扩大视野；同时牵拉眼外肌，反馈引起眼内肌松弛,从而缓解看近调节痉挛及集合性视野缩小引起的近视发生、发展（效果类似于打乒乓球练眼力防近视）。

（2）眼球向四周极限追视，可活化视野杆细胞而扩大视野；同时牵拉眼外肌，反馈引起眼内肌松弛,从而缓解看近调节痉挛及集合性视野缩小引起的近视发生、发展（效果类似于打乒乓球练眼力防近视）。

增记忆原理

（1）眼动带动脑动，促进记忆信息从大脑皮质进入深层海马，形成长时记忆；

（2）眼向左右极限运动，扩大视野并协调左右脑语言与图像记忆功能，提高记忆效力；

（3）右脑特殊a波刺激乐曲，唤醒右脑图像式超记忆潜能，进一步提高记忆力；

（4）耳穴变频电生理刺激，通过经络或内分泌变化，增强记忆及防近视效果；

（5）数字图像联想编码训练，是最基础、最重要的记忆术训练。

适应症

（1）用眼较多，尚无近视的学生（作为眼保健及记忆操仪使用）；

（2）近视发展快，其他方法控制效果不好者；

（3）400度以上高度近视，还在不断发展者。

（4）假性近视（散光，帝都远视、弱视等）。

（5）长期超负荷“近视”用眼：如看书看电视看电脑多的学生。

（6）提高记忆和学习成绩；记忆力较差或学习成绩不理想者。

使用方法

1、上学前、放学后、睡前或课间使用，不论何时使用均有防近视、增记忆作用；

2、每日用2~3次，每次5~10分钟（一）眼调节灵敏度训练（阻断近视发生、发展）