| 词条 | 烟台市东华小学 |
| 释义 | 简介东华小学始建于1917年。1989年由东北关、西北关、宋家疃、栾家疃四村联办，重建于永安街北、民阜路东。经几代人不懈努力，学校现已发展成为山东省规范化学校。学校占地17802平方米，建有4座教学办公楼，总建筑面积7496.5 平方米，现开设38个教学班，拥有95名教师，1800余名学生。 办学理念及方向学校办学理念超前。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，倡导以人为本，关注学生个性发展。以“办让群众满意的学校，做让群众满意的教师，育让群众满意的学生”为办学目标，以“在学校做优秀学生，在家庭做优秀孩子，在社会做优秀少年”为培养目标，走科研兴校和内涵发展之路，不断提高教育教学质量。 办学环境学校办学条件优良。高标准建成微机室、语音室、音乐室、舞蹈室、实验室、图书室、阅览室、多媒体教室等专用教室。各室设施按省级标准配备，并根据教学需要不断更新。校园里，200米的环形跑道，标准的足球场、乒乓球场，宽大的活动场地，百米种植园，为师生提供了良好的健身、运动和实践场地；4000平方米的绿化区域和12000平方米的硬化地带，绿意盎然，一尘不染，充满文化气息。优良的建筑和设施，优美的校园环境，浓郁的人文气息，吸引着各方学子，成为福山教育的一道亮丽的风景。 学校教学学校教育质量突出。坚持以教学为中心，以校本教科研促课改深化和教师专业素质提升。教师中，执教国家级公开课1人，省级优质课4人，市级优质课16人，区级优质课70余人。学校作为省市区教研窗口，先后承担国家、省、市级课题10多项。课题研究的成果，有的在全国会议上交流、获奖，有的在市区范围内推广。学校曾为全国 “小语”会提供现场，多次为市区研讨会提供现场。学校连年获“福山区教学质量优胜单位”，多次代表福山区参加市以上竞赛获奖。 学校管理方式及校园文化学校管理工作规范。从实际出发，建立健全了岗位责任制和教育教学管理制度，以制度激励约束行为，形成了对学校整体工作的全员、全程、全方位管理机制。在此基础上，学校注重人本化管理和校园文化的引领作用。提出“高境界做人，高质量学习，高格调生活”的主题，致力打造校园文化，以文化引领学校发展，凝聚团队，树立新的追求，实现新的跨越。形成了“厚德、博学、善为、竞和”的校风， “求实、求真、求新、求进”的教风和 “乐学、乐问、乐思、乐做”的学风。学校连年被评为“福山区教育教学管理先进单位”。 学校办学成绩近年来，学校获“山东省规范化学校”、“山东省优秀家长学校”、“山东省‘十五’规划重点课题《中小学生学习差异研究与实验》研究优秀实验学校”、“烟台市教书育人先进单位”、“烟台市教育科研先进单位”、“烟台市校园网示范学校”、“烟台市小学教学示范校”、“烟台市安全文明校园”、“烟台市校本教研示范校”等称号，成为“全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题分课题《综合实践活动课程资源整合实验研究》实验学校”…… |
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