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作　者： 孟微微 等 著

丛 书 名：经世教育书系·中小学生新支点丛书 出 版 社： 吉林大学出版社 ISBN：9787560136387 出版时间：2008-04-01 版　次：1 页　数：190装　帧：平装 开　本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 学习方法

图书 > 教材教辅 > 学习考试与留学指导

内容简介

“掌握学习兵法”，就指掌握“自主学习的学习方法”，即不仅要解决自己“想学习”和“能学习”的问题；同时还要更进一步解决自己如何“会学习”和“坚持学习”的问题。在学习时代，重要的不是你已经掌握了多少知识，而是你掌握了多少获取知识的途径与方法。不仅仅是看你的考试成绩，还要看你具不具有根据自身的实际情况，自主地选择学习的内容和方法，自主去发现问题和解决问题的能力，从而让自己真正成为自主学习的主宰！

目录

引言 好成绩是学出来的

一、重新审视学习

1.学习将决定你命题

2.学习应具有创新能力

3.学会学习是学习的首要任务

二、自主学习是学习的最佳路径

1.自主学习是崭新学习方式

2.自主学习与自我发展相互促进

三、掌握学习兵法，做自主学习的主宰

1.“渔”比“鱼”更重要

2.方法的好坏，决定你学习的成绩

3.方法的对错，决定你学习的功效

附录：你会学习吗？

第一章 兵欲善其事必先利其器——自主学习的基本保证

一、目标是不竭的动力

1.自主学习需要有的目标

2.人生发展更需要明确目标

3.学习自主制定学习目标

4.目标达成需要有良好的态度作保证

附录：你的目标明确的学习吗？

二、培养兴趣，激活自主学习内在动机

1.兴趣是好的学习品质

2.学习兴趣是通向成功的桥梁

3.学习培养你的学习兴趣

4.学会自我暗示，寻找学习的乐趣

……

第二章 兵法实战演练——自主学习的基本策略

第三章 夫未战而庙算先胜——自主学习的素质要求

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前言

序言

语文教育家叶圣陶先生曾说过：“教是为了不用教”，同样道理，学也是为了不需要被教着学——学生学习的目的正是为了要达到自主、自觉、自由、自发的学习境界，即掌握适合自己的学习方法，自主获取知识，寻求发展。

自主学习是新课程倡导的崭新学习方式，是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。它以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。自主学习强调学生根据自己的实际情况自主决定学习的内容，自主选择学习方法，自主提出问题并自主解决问题。因此现代意义上的学会学习，就意味着更加重视学习的主动性；注重获取知识过程中的探索性；更加注重学习方法获取和学习的能力培养。

而方法是能力的核心因素，是完成学习任务的途径和手段。学习方法的掌握不仅可以和学习知识相提并论，甚至高于学习知识本身。只有让学生掌握了科学的学习方法，并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习，才能保证自主学习的主体地位，才能保证学生终生受益。

学习就犹如一场永无止境的征战，而考场就是战场，学法亦如兵法。运用科学有效的学习方法进行自主学习，就如运筹帷幄神思妙算的将军掌握了决胜千里的法宝。

“兵者”，诡道也”，而学习的“兵法”，也自有其诀窍也。本书便是教会你如何快速高效地学会学习，怎样在学习活动之前自己确定学习目标、制订学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中如何对学习进展、学习方法作出自我临控、自我反馈和自我调节，在学习活动后又怎样对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救等等，教会你自主决定自己命运的学习兵法，让自己真正成为自主学习的主宰。