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作者介绍：

图书简介：

作/译者：伍新春 胡佩诚出版社：高等教育出版社

出版日期：2008年01月ISBN：9787040171273 [十位:7040171279]

页数：288 重约：0.430KG

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内容提要：

本书在广泛借鉴国内外有关应用行为分析、行为治疗、认知行为治疗等领域的研究成果的基础上,结合我国高校开设行为矫正课程的教学实际和我国开展心理咨询服务的培训需要,从理论基础、研究方法、基本技术、扩展技术、内隐技术等五个方面重新构建了行为矫正的学科体系,全面系统而深入细致地论述了行为矫正的主要内容。本书将纷繁复杂的行为矫正理论和方法进行了重新梳理和科学建构,不仅注重引用大量研究案例来阐述基本原理和研究基础,而且列举了大量生活中常见的真实案例来强调各种行为矫正技术在学校教育、家庭教育、特殊教育、心理咨询... [显示全部]

图书目录：

第一部分 理论基础

第一章 行为矫正的基本概念

第一节 行为与问题行为

一、行为及其改变

二、行为的特征

三、问题行为

第二节 行为矫正的含义与特点

一、什么是行为矫正

二、行为矫正的基本假设

三、行为矫正的基本特点

四、行为矫正与行为治疗

第三节 行为矫正的发展简史

一、巴甫洛夫的基础性工作

二、华生和琼斯等人的先驱性工作

三、沃尔普和艾森克的开创性工作

四、斯金纳和班都拉等人的发展性工作

五、行为矫正的相关组织和学术刊物

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作者介绍：

伍新春心理学博士。现任北京师范大学教授、博士生导师,心理学院副院长、教育心理与心理健康研究所所长。主要从事现代学习理论与学习方式变革、心理咨询理论与心理健康教育、教师专业发展与职业倦怠预防等领域的教学和研究工作。目前主持全国教育科学重点项目、教育部人文社会科学重点项目、国家理科基地创建

名牌课程优秀项目等多项研究课题。在国内外学术刊物发表论文40多篇,出版专著和教材10余部,其中代表性著作有:《教育心理学》、《儿童发展与教育心理学》、《合作学习与课堂教学》、《当代心理咨询与治疗体系》、《中职心... [显示全部