| 词条 | 新教师最佳实践指南 |
| 释义 | 图书信息书 名: 新教师最佳实践指南 作 者：（美）伊冯娜·金茨勒 ，贺红 译 出版社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2009-8-1 ISBN: 9787561770429 开本： 16开 定价: 36.00元 内容简介本书共分为十章，又称作“十大挑战”——代表校历的十个月。“挑战”的内容包括“计划与准备”，“开设课程”，“课堂气氛”，“课堂管理”，“教学”，“职责”，“同事关系”，“评估”，“提高业务水平”，以及“管理者、家长和社区”。每一章“挑战”都会给你提供机会记录目前你对于某论题的观察与思考，并提出问题进行讨论，以拓展你的思想，这样，你就会对论题产生新的想法。来自于不同渠道的资料会为你提供更多的想法去思考。本书中还收集了新教师经常会提出的一些问题，并提供了几种可能的解决方法，使得本书内容更加丰富翔实。在课堂管理方面，你还会看到许多新的具有创造性的思想，你可以对它们进行改动以适合自己的特殊需要。在从不同的角度对某一论题进行探讨之后，你还应该在学年结束时重新审视自己以前的想法，这样，你就会明白在这个论题上自己已经学到了哪些东西。最后，本书还会帮你制定一个专业性的发展规划，以引导你成长为一名教师，并帮助你鉴定成功的经验，以便于将这些经验载入你的教学档案袋中。 图书目录在职教育：教师专业发展的基石（代总序） 前言 挑战1：计划与准备 挑战2：确定课程设计 挑战3：课堂和营造课堂气氛 挑战4：课堂管理与组织策略 挑战5：教学 挑战6：职责 挑战7：同事关系 挑战8：评估、评价、评分 挑战9：提高教学水平 挑战10：管理者、家长和社区 尾声 附录 参考文献 译后记 |
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