学校简介

学校条件

办学宗旨

治校方略

管理机制

激励机制

文化活动

安全教育

所获荣誉

学校简介

新惠四中座落在风景秀美的石羊石虎山下，占地25000平方米，建筑面积17700平方米，是敖汉旗文明标兵单位，全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位，全国创建平安校园示范学校，赤峰市教育科研实验基地，旗级教研与管理先进单位，旗级素质教育先进学校，旗级关心下一代工作先进集体。

学校条件

新惠四中现有教职工142人，在校学生1479人，30个教学班，住宿生1106人，占在校生71%，学校占地85亩。其中自治区级教学能手3人，市级教学能手5人，市级学科带头人4人，市级骨干教师22人，旗级教学能手29人。学校环境优美，设施齐全，远离闹市区，周边无网吧、游戏厅等场所。是广大莘莘学子求学深造的理想场所。

办学宗旨

学校坚持以“办社会满意、家长放心、学生乐学”的现代化优质学校为宗旨，紧紧围绕“内强素质，外树形象、以人为本、全面发展”的办学思路，全体教职工和谐拼搏，勇创一流，铸就“文明、和谐、进取、创新”的优良校风，形成“乐业奉献、严谨求实”的扎实教风，培养了“惜时善学、自律自信”的良好学风。学校有一整套的备课、讲课、辅导、反馈、研究考核制度和管理机制，真正的促进了教育教学质量的提高。

学校采取“全程、全员、全封闭”的管理措施，配备了校警，并且在校园门口建有公安局警务室，为学校创造安宁、有序、和谐的学习生活环境，加强了在校生的管理，打造让学生发展、家长放心、社会满意的平安和谐校园。为适应寄宿制学校的实际要求，学校强化了在校生的早晚间自习的监管措施，增加了教师指导学生自学的时间。

丰富多彩的校园文化活动使校园充满生机和活力，为学生的健康成长提供条件，学校每年都举办卡拉ok比赛、文艺汇演、团体操比赛、百科知识竞赛、演讲比赛、体育运动会等，为学生展示个性、发挥特长搭建了广阔的平台。

治校方略

学校牢固树立不进则退的危机意识，改革创新的发展意识和争创一流的领先意识，秉承着“发展是硬道理”的生存之道稳步前进。 建立“公正、公开、高效、透明”治校方略，努力营造民主和谐的校园环境.

1、办好一所学校，管理是关键，而提高管理效能，依法治校是关键。《教职工管理办法》，《教师量化考核评比试行方案》，《教科研管理办法》，《平安校园创建方案》，《班主任管理方案》，《教职工津贴发放办法》，《校务公开制度》，《专业技术人员考核细则》，《优秀教师、先进工作者评选办法》……这些制度都是经教代会充分讨论酝酿，几上几下，最终投票通过的。决策者、执行者、监督者各司其职，为学校的“法治”奠定了基础。教代会具有决策权，以校长为代表的校务委员会拥有执行权的同时，努力探索各项工作公开，接受各方面的监督。校委会运用权力维护教师的权益，而不是运用权力限制教师权益。“教代会”而不是“交代会”。实现人本管理，人本治校和民主决策。

2、 增强了民主性，学校重大决策出台前，都要充分听取群众意见，特别是来自基层的声音，充分发挥领导班子的智慧，不搞一言堂，充分开展调查研究，力求决策的准确和完善。

3、增加透明度，凡是涉及教职工切身利益的工作，如评优、晋级、评定职称等，一定要坚持“公正、公开”原则，根据学校工作实际，制定出具体细则，切实可行的量化评估标准，力争“学校做明白事，教师当明白人”。

4、 提高信任度。用人不疑，疑人不用，给教职工发挥聪明才智的机会，教职工也相信领导，在充分理解，充分信任的基础上发挥“民主监督”功能。

5、营造和谐环境。时刻关注校园动态，着力营造和谐民主的校园环境。因势利导，避免发生情感冲突，创造一个人际关系非常和谐的工作环境。

管理机制

学校坚持以办社会满意，家长放心、学生乐学的现代化优质学校为宗旨，始终遵循育人为本的思想，逐步形成了“敬业爱岗、求实创新”的教风，“读书求甚解、技艺争精深”的学风。学校有一整套的备课、讲课、辅导、反馈、研究考核制度和管理机制，真正的促进了教育教学质量的提高。学校采取“全程、全员、全封闭”的管理措施，配备了校警，为学校创造安宁、有序、和谐的学习生活环境，加强学生在校管理，做到让学生发展、让家长放心、让社会满意的平安和谐校园。

1、校园封闭管理制度。根据学生年龄特征和身心发展状况，学校在校内设立了学习、生活、卫生保健活动场所及必备设施，实行封闭管理。学生出校履行出校门请假手续，学生凭请假条、胸卡出校，返校凭假条、胸卡销假。校园封闭管理制度有政教处、校警、各班主任负责落实。

2、操行考核和班级考核制度。根据国家教育部颁发的《义务教育法》和上级行政部门的文件精神明确规定了学生在思想品德、学习态度与纪律、身体素质、卫生、生活、劳动等方面须达到的标准，作为日常考核的操作性文件，有政教处安检办管理人员、学生会负责考核、记载、量化评分，每个学生的考核成绩作为评定学生操行评语评优评先的依据及毕业考试的依据。考核制度当中将学生个人考核成绩与班级集体考核挂钩，增强了学生的集体观念和协作意识。

3、舍务管理制度。根据本校实际制定了《学生住宿管理制度》及《宿舍安全防范公约》。政教处、宿舍管理办公室、校警对学生住宿每天做到例行检查，实行日报制度，对于夜不归宿者进行批评教育并给与纪律处分。学校禁止学生进入校外网吧、迪厅等娱乐场所，每周末离校同学需提供离校去向、联系办法、政教处、班主任在通过抽查方式进行确认，这对学生安全管理、增强学生的纪律意识起到了积极的作用。

4、学校与学生家长联系制度。为学生的成长进步，学校学生管理人员与家长互通信息保持联系是本校的一项制度。每学期政教处主持向每位在校生寄发“家长通知书”通报学生学习情况、奖惩情况及学校学生管理信息，提出学校希望家长予以协助的教育事项。对于严重违纪的在校学生由政教处寄发家长通知函，通知家长有关学生违纪情节及学校处理意见。

激励机制

本校实行奖学金制度。奖学金分为综合奖学金和单项奖学金。根据学生操行考核和学习成绩，每学期评定奖学金，学校为重奖优秀学生：每学期按一定比例评定特等奖学金，为鼓励后进学生上进，学校设立明显进步奖，对于学习成绩相对增长，考核名次班内提升者，予以物质奖励。对于参加各项校内外活动、学习成绩优异者及为学校争得荣誉者分别设立学习单项奖及突出贡献奖两个单项奖学金。

学校对品学兼优学生按比例评定“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“品德之星”、“爱心大使”等进行表彰奖励。每学期政教处、安检办、团总支组织开展一次文明月活动，集中强化各项考核管理。对于文明月活动积极分子及先进集体授予“文明之星、文明宿舍、文明班级”等称号。

为了帮助贫困学生完成学业，学校每年为特困学生实施免费及争取社会各界救助，对于家庭经济状况较差的同学，学校根据本人申请、班主任申报、政教处核实确定，每年可享受300元助学金。特困学生有校内助学工程。根据上级教育行政部门要求及本校实际，本年度学校加大了资助力度，扩大了资助人数。得到了社会及家庭的肯定。使困难家庭的学生没有一个失学，爱心和人性在校园里得到了完美的体现。

文化活动

丰富多彩的校园文化活动使校园充满生机和活力，本校校园文化生活的组织工作主要由政教处承担。每年校内都要组织开展卡拉OK比赛、文艺汇演、团体操比赛、知识竞赛、演讲比赛、文化艺术节、体育运动会等活动，为学生展示个性，发挥特长搭建广阔的平台。学校远离闹市，周边环境好，无网吧、游戏厅、录像厅等娱乐场所，能有效地避免外界不良因素的影响。

既活跃了校园生活，也起到了振奋精神、焕发斗志、促进合作意识的作用。本校是新惠地区社会治安综合治理先进单位，学校与辖区派出所密切配合，强化校园安全工作，校园环境治理效果显著，受到上级主管部门和社会的好评，是让家长放心、学生满意的文明、有序、健康、安全的理想求学场所。

安全教育

“安全立教”是教育局对全旗教育系统的第一项工作要求，也是我校的首要工作。为了给在我校读书的莘莘学子营造一个和谐、平安的学习氛围；为了使“珍爱生命，学会生存，热爱生活”观念深入人心；为了不辜负广大家长同志殷殷的期待。我校在校长的领导下，由安监办牵头开展了以“安全防范，警钟长鸣”为主题的“三生”教育活动。

学校高度重视“三生”教育活动，田春光校长要求：“必须把教育活动落在实处，绝对不能搞形式主义，要注重实效”。学校各处室积极组织宣传教育材料，我校于5月4日起在学校多媒体教室为学生播放法制、安全教育片。教育影片内容包括“交通安全教育、防火防震安全教育、防踩踏安全教育、防止意外伤害安全教育、实验室安全操作教育、防打架斗殴纪律教育、防止网吧等不良影响教育”等。为了增强此次宣传教育活动的实效性，我校把30个教学班分成15个批次观看专题片，确保每一名的视觉、听觉、心理都感到一种震撼！

所获荣誉

由于学校各项工作紧急围绕危机意识、发展意识和领先意识，秉承“发展是硬道理”的经营理念，在学校发展的同时，师生也得到了共同发展。近二年，先后荣获“2007年全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位”，以及旗政法委向上推荐的“全国创建平安校园”示范学校。