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词条 新编教育学
释义

基本信息

书 名: 新编教育学

作 者: 伍德勤,杨国龙 主编

出 版 社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2009-4-1

I S B N : 9787561769249

定 价: ¥29.00

内容简介

本书是全国师范院校公共课教材,以新课程改革作为背景,突出“教材”的特点,理论阐述精炼,内容安排合理,强调基础理论的系统性,体现教师教育专业的针对性。全书以教育与社会的发展、围绕有什么样的人以及如何育人这一中心,为学生提供学习教育理论的总体框架和基本线索。讲究教学内容的科学性和先进性,具有适应学生需要的实用性和可读性。

作者简介

伍德勤,合肥学院教育系教授。现为安徽省教育学会常务理事,安徽省教育学专业委员会常务理事,安徽省教育史专业研究会常务理事。主要研究方向:教育基本理论、教育史和高等教育研究等。主讲公共课教育学、心理学、专业课教育史、学校管理学和教育概论以及公选课班主任工作等课程。出版《教育学教程》、《中外教育简史》、《高师教育学教程新编》等多部教材。杨国龙,楚雄师范学院初等教育学院副院长、副教授,中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事。发表多篇教育理论类论文。目前,主持云南省教育厅规划课题一项;楚雄师范学院院级科研骨干专项资助项目一项,在建楚雄师范学院首批院级精品课程《教育学原理》一项。

图书目录

第一章 教育与教育学

第一节 教育的涵义与特征

第二节 教育的产生与发展

第三节 教育学的研究对象与发展历程

第四节 学习教育学的意义与方法?

教育名著简介:《学记》??

教育名家简介:孔子?

思考与探讨

第二章 教育与社会

第一节 教育与经济

第二节 教育与政治

第三节 教育与文化?

教育名著简介:《教育——财富蕴藏其中》

教育名家简介:高震东?

思考与探讨

第三章 教育与人的发展

第一节 人的发展的涵义

第二节 影响人身心发展的主要因素

第三节 中小学学生身心发展的规律及教育

教育名著简介:《给教师的建议》

教育名家简介:朱乐平?

思考与探讨

第四章 教育制度与法规

第一节 教育制度??

第二节 教育法规??

教育名著简介:《终身教育引论》 ??

教育名家简介:魏书生 ??

思考与探讨

第五章 教育途径

第一节 家庭教育 ??

第二节 学校教育 ??

第三节 社会教育 ??

第四节 学校教育与家庭教育、社会教育的协调统一 ??

教育名著简介:《学校无分数教育三部曲》 ??

教育名家简介:李镇西 ??

思考与探讨

第六章 教师与学生

第一节 教师 ??

第二节 学生 ??

第三节 师生关系与教育 ??

教育名著简介:《德国教师培养指南》 ??

教育名家简介:于漪 ??

思考与探讨

第七章 教育目的与内容?

第一节 教育目的 ??

第二节 全面发展的教育内容 ??

教育名著简介:《学会生存》 ??

教育名家简介:李希贵 ??

思考与探讨

第八章 课程

第一节 课程概述 ??

第二节 我国基础教育课程改革 ??

教育名著简介:《多元智能》 ??

教育名家简介:王能智 ??

思考与探讨

第九章 教育原则

第一节 教育原则概述 ??

第二节 中小学的教育原则 ??

第三节 教育原则的选择与综合运用 ??

教育名著简介:《教学与发展》 ??

教育名家简介:窦桂梅 ??

思考与探讨

第十章 教育方法

第一节 课堂教学的策略与方法 ??

第二节 教学工作的基本环节 ??

第三节 课外活动的组织方法 ??

第四节 班级管理的方法 ??

教育名著简介:《普通教育学》 ??

教育名家简介:霍懋征 ??

思考与探讨

第十一章 学习方法?

第一节 学习方法概述 ??

第二节 小学生常用的学习方法 ??

第三节 中学生常用的学习方法 ??

教育名著简介:《民主主义与教育》 ??

教育名家简介:马芯兰 ??

思考与探讨

第十二章 教育研究方法

第一节 教育研究概述 ??

第二节 教育研究的一般过程 ??

第三节 教育研究的主要方法 ??

教育名著简介:《陶行知教育名篇》 ??

教育名家简介:华应龙 ??

思考与探讨

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/3/20 19:26:29