谢晓枫，江苏省常州高级中学英语高级教师，英语教师发展共同体成员，教导处副主任，常州市英语兼职教研员。从事高中英语教学工作25年，班主任工作22年。

教学理念新、方法活；在教学中不断充实自己，曾赴新西兰、美国参加英语语言教学的培训。在英语阅读教学方面，尝试思维导图于英语阅读教学中的应用，形成自己的阅读教学风格；运用先进教育手段，自制英语专题网页，尝试英语网络教学课；构建“学案导学法”教学模式，提高课堂教学效果。积极参加课题研究，先后参与国家级课题、省级课题，有20多篇论文和课题在市、省级国家级以上报刊发表、获奖。其中2004《运用信息技术建立以学生为主体的自主学习模式》 课题研究报告获全国二等奖。2003年编注《Technology and us》北京外语教学与研究出版社出版。班主任工作兢兢业业，面向全体学生,引导学生自我管理。作为英语兼职教研员，配合教研室教研员组织全市英语教研活动；在传、帮、带方面,发挥学科带头人作用，悉心指导青年教师，在常州市首先尝试跨校师徒结对。

曾获常州市优秀班主任、常州市教师“华英奖”、常州市英语学科带头人。2004年指导学生参加江苏省英语口语大赛获一等奖；2002、2004年辅导学生参加全国英语能力竞赛分别有6、8名学生获一等奖。2004年被评为常州市特级教师后备人才、全国中小学优秀外语教师、 常州市师德模范。