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词条 小学数学培优题典·分类分项分级
释义

图书信息

出版社: 南京大学出版社; 第2版 (2011年4月1日)

丛书名: 新课标迈向尖子生系列

平装: 175页

读者对象: 7-10岁

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7305053783, 9787305053788

条形码: 9787305053788

尺寸: 25.8 x 18.2 x 0.8 cm

重量: 281 g

内容简介

《小学数学培优题典?分类分项分级(3年级)》的编写不拘泥于一种版本的教材,而是在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合当今教学实践和教学动态,用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作,在同类教辅图书中,更能突出“源于教材,宽于教材,高于教材”的特色。

丛书的内容系统全面,难易适度,编排合理。根据不同年级的学习内容,由易到难、层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点:

(1)源于基础,选题典型。各年级紧扣大纲、贴近教材。按照教材内容的编排顺序,从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题,便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学,进行拓展提高。全书选题典型,例题和习题具有较强的代表性,通过典型题的分析、讲解、演练以及练习题的训练巩固,旨在掌握课本知识的核心内容,发现解题的一般方法和规律。

(2)题型全面,层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样,力求出题形式灵活、新颖、多样。各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点,并突出趣味性、实用性、典型性。分类、分项、分级的编写体例,层次分明,对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。

(3)辅导便利,自学精点。全书文字编写深入浅出,通俗易懂,引人人胜,貌如循循善诱的老师上课。清晰的思路分析、严谨的解题步骤、分明的题典体例,可以与各种版本的教材配套使用,也可以作为学生的课外读物,还可供家长辅导孩子或兴趣小组活动时使用。

目录

上学期

专题一 除数是一位数的除法

专题二 有余数的除法

专题三 算式谜

专题四 认数

专题五 找规律

专题六 千克和克的认识

专题七 两位数加减法

专题八 加减法中的速算与巧算

专题九 24时记时法

专题十 数图形

专题十一 认识长方形和正方形

专题十二 巧求周长

专题十三 填运算符号

专题十四 乘数是一位数的乘法

专题十五 乘数足一位数的乘法应用题

专题十六 乘法的速算与巧算

专题十七 观察物体

专题十八 统计与可能性

专题十九 认识分数

专题二十 简单的分数加减法

下学期

专题一 除数是一位数的除法

专题二 除数是一位数的除法应用题

专题三 除法的速算与巧算

专题四 年、月、日

专题五 年、月、日的应用题

专题六 平移和旋转

专题七 两位数乘两位数的乘法

专题八 两位数乘两位数的乘法应用题

专题九 简单的数阵图

专题十 火柴棒游戏

专题十一 认识千米

专题十二 认识吨

专题十三 轴对称图形

专题十四 认识分数(一)

专题十五 认识分数(二)

专题十六 长方形与正方形的面积(一)

专题十七 长方形与正方形的面积(二)

专题十八 统计与平均数

专题十九 认识小数(一)

专题二十 认识小数(二)

参考答案

随便看

 

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