| 词条 | 小学生新概念：英语阅读高效训练 |
| 释义 | 图书信息出版社: 中国社会出版社; 第1版 (2010年10月1日) 平装: 122页 读者对象: 7-10岁 正文语种: 英语, 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787508732374 条形码: 9787508732374 尺寸: 23.6 x 16.2 x 0.8 cm 重量: 181 g 作者简介杨德起，英语教研员，曾荣获北京市优秀教师称号，北京市中学英语学科骨干教师。擅长英语语法教学，词汇记忆教学，阅读教学并取得多项科研成果。发表英语指导类文章、论文数百篇，著书数十部。具有多年的课堂教学经验及教学研究经验。 内容简介《小学生新概念:英语阅读高效训练(6年级)》内容简介：阅读教学是小学英语教学中的一个重要环节。小学英语阅读教学的主要目的是通过阅读，培养阅读方法，训练阅读技巧，培养和提高学生的阅读理解能力。因此，阅读教学不仅仅是理解其内容，更重要的是培养学生自主学习的能力，发展学生的阅读策略。 课程标准对小学阅读的要求是： 1.能在图片的帮助下读懂简单的小故事； 2.能读懂小故事及其他文体的简单书面材料； 3.能根据阅读目的运用适当的阅读策略； 4.能读懂教材中简短的要求或指令； 5.能看懂贺卡等所表达的简单信息； 6.养成按意群阅读的习惯。 “英语课程标准”规定三级阅读量要求：除教材外，课外阅读量应累计达到4万词以上。要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。阅读是巩固和扩大词汇量的有效方法。 为帮助小学生达到课标要求的阅读目标，本丛书围绕课程标准的主要话题，即家庭、学校、朋友、物品、天气、动物、文化、节日以及幽默故事等，进行编排，循环往复，步步深入。本丛书具有如下特点： 1.注重策略培养，形成阅读技能； 2.文章的选取接近儿童日常生活以及儿童认知能力； 3.控制生词量，适时提供帮助； 4.通过阅读扩大词汇量，巩固所学知识。 目录Unit 1人物介绍 Unit 2休闲与购物 Unit 3文化教育 Unit 4动物 Unit 5日常生活 Unit 6科普 Unit 7幽默故事 Unit 8其他 参考答案 刚录 词汇表 |
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