实验室简介

西部环境与生态教育部重点实验室，成立于 2003 年月日 1 月，是教育部批建的一所开放性综合实验室。实验室主任由赵忠教授担任，副主任由张文辉教授担任。刘国彬教授任学术委员会主任，副主任由张星耀担任。

主要研究方向和研究内容

针对西部地区水土流失和严重退化的生态环境现状，以水、土、植被资源持续利用与生态健康为目标，以黄土高原和秦岭山地典型流域为单元，重点研究环境修复的生态学原理及生态健康诊断与评价、以黄土高原水土流失为特征的生态系统退化过程与修复和秦岭山地自然生态系统修复与功能调控等应用基础理论和新技术，建立生态系统恢复优化范式，发展我国恢复生态学及生态系统健康评价理论与技术体系，为西部地区环境保护和生态建设以及经济社会可持续发展提供科学支撑。主要研究方向及内容：

1 、环境修复与生态健康的生态学基础

2 、黄土高原生态系统退化过程与修复

3 、秦岭山地生态修复与功能调控

围绕上述方向，实验室承担了一批国家重大项目，取得了一批重要成果。实验室共获 132 项成果，其中获部省级以上科技进步成果奖 122 项，发明专利 2 项，实用新型专利 3 项，出版专著 16 部，代表性论文 45 篇，目前在研项目 75 项。

主要研究成果

1 、提出了水土保持型生态农业理论；

2 、提出流域生态系统健康诊断指标体系；

3 、提出了黄土高原土地利用的优化格局与资源配置；

4 、在黄土高原建立了具有不同乔、灌及草配置的退化植被重建与生态修复模型；

5 、根据区域生态建设与经济发展需求，提出生态环境建设科学规划新思路；

6 、发展完善了黄土高原退化生态系统恢复试验研究体系建设多尺度生态建设示范样板；

7 、选育出优良经济林木品种 30 多个，建立了许多优质速生丰产栽培技术模式；

8 、提出了黄土高原渭北生态经济型防护林体系优化模式建设技术；

9 、提出了陕西省长江流域防护林体系建设技术；

10 、对秦岭太白红杉群落学特征、类型划分和生产力进行了深入研究。

实验室涉及生态学、土壤学、水土保持、林学、植物学等 5 个专业，为高质量、高水平完成毕业论文奠定了基础，共培养研究生 407 名，其中博士生 54 名，硕士生 336 名，博士后 17 名。

发展前景

实验室坚持“开放、流动、联合”的运行机制，利用现有科研设施和学术环境，面向国内外开放。通过派出去、请进来的方式，加强与国内外资源环境和生态恢复研究机构的合作研究，积极主办和参加各种学术会议，进行学术交流。接受国内研究单位的进修人员、访问学者等外，逐步招收外国留学生、进一步扩大接受外国访问学者的数量和范围。实验室利用有限的经费最大限度地进行国际学术交流活动，及时了解国际最新研究动向，并使重点实验室成为我国与国际学界交流的窗口。

今后，进一步开辟新的研究领域，扩大实验室开放程度；制订优惠政策吸引高学历访问学者来实验室工作；大幅度增加仪器和设备投入， 争取尽可能多出大的、有突破性的研究成果。要加快培养、选拔和引进优秀中青年学术带头人，建设一支能够跨世纪并在国家及重点学科领域中承担重任的年富力强的科研骨干队伍。进一步提高科研人员的生活待遇，保证他们良好的工作和生活条件。