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词条 吴永侃
释义

个人履历

吴永侃同志于1969年6月参加工作,1970年8月从事教育工作,三十余年来,他勤奋工作,善于学习,精于思考,始终站在教育改革的最前沿,勇于实践,大胆创新,取得了突出的成绩。他在青年时期,曾担任哈尔滨市郊区小学的民办教师,他的事迹和由他撰写的反映乡村教育的文章,多次在《人民日报》、《天津日报》、《黑龙江日报》、《哈尔滨日报》、中央人民广播电台和有关刊物、书籍上发表。他的班主任工作经验在省、市教育界引起轰动。曾任哈尔滨市花园小学校长兼党支部书记。

成就及荣誉

从上世纪70年代初到80年代初的十余年当中,他多次被评为省优秀教师、市劳动模范、市区优秀教师标兵,成为了省、市优秀教师中的典型代表。从上世纪70年代末,他在南岗区红旗乡中心小学任校长和党支部书记。在乡村办学的重重困难压力之下,他带领全体教师励精图治,经过几年努力,终于使全市最落后的乡村中校发生了喜人的变化,办学条件得到了很大的改善,学生合格率从原先全市倒数第一跃居全市前列,并有多名学生进入了省、市重点中学,实现了该乡小学历史性的突破。

1984年,他被调入南岗区教委工作,这为他提供了更加广阔的工作空间和施展才能的天地。特别是自96年担任初教科科长工作之后,更显示了他特有创新才能和无比敬业的精神。他作风严谨、工作深入,一贯提倡静悄悄的工作,力求实实在在的效果。每年坚持1/2的时间扎在基层学校,以较高的理论水平,扎实的教育教学能力,良好的基层工作经验,丰厚的文化底蕴,敏锐的预见性,适应时代发展的创新意识,高屋建瓴地指导基层工作,从对教育教学重点课题的研究到规律性问题的研讨,从名优学校示范作用的发挥到后进学校的转化,从典型经验的总结到教改方案的制定,从办学目标的确定到特色学校的建设,都倾注了他大量的心血,也使全区初等教育工作有了新的飞跃,不仅在省市处于领先水平,而且在全国逐步形成影响。

他热心为基层服务,每天早出晚归,精心指导全区城市、企业、农村70余所小学建设与发展。工作中,他坚持三多即:多深入,多指导,多解决问题,使自己的工作尽量的贴近学校、贴近校长、贴近教师、贴近实际工作,把让基层满意作为自己的最高追求。他的工作作风与优异的工作成绩,深得领导的肯定和基层学校的信赖与认可。在基层学校有着很高的威信。

他具有强烈的进取意识和创新精神,特别近几年来,在推进全区小学教育改革中,推出的很多新的思想与实践,在省、市、乃至全国都具有超前性和推广价值。有他主持并发起的全区小学生读书读报活动和科技教育活动,在省市产生巨大影响,省教委在我区召开科技教育现场会,吴永侃同志代表区教委,在人民大会堂作了读书读报的经验交流,受到国家领导人和与会代表的一致好评。南岗区小学科技教育和读书活动均得到国家教委、国家科委、文化部、团中央等部门的联合表彰。省教委在我区召开了小学活动课现场会,市教委召开了全市小学校本课程开发现场会。国家教委、省市教委和有关学术团体还在我区小学召开了全国信息技术教育现场会和全国素质教育成果汇报会。所有这些,吴永侃都为此付出了巨大的心血与汗水。

在他的指导下,全区小学进行了学生评语改革的实验,这次改革影响深远,在全省产生轰动,我区的经验在全省教育工作会议上作了交流,得到领导和与会代表的高度评价。

几年来,吴永侃同志注重在研究状态下指导工作,撰写多篇论文与专著,在国家、省、市有关刊物上发表。由他主持编著的《面向未来的思考》一书,从理论的高度,总结了全区教育改革的思想与实践,在全国二十多个省市发行,得到有关专家的高度评价。

2001年9月,吴永侃同志从机关调到基层小学工作,任哈尔滨市花园小学校长兼党支部书记,尽管时间不长,而且条件十分艰苦,但他依然保持旺盛的工作热情,为新学校建设与规划,殚精竭虑。他站在时代的最前沿,超前思考,使学校建设上水平、上档次。带领教师积极投身教育改革大潮中,学习实践,不断创新,在课程改革的实践中,作了大胆、有益的尝试,并初见成效,引起了省市各力关注,他以一个老教育工作者的远大的抱负为自己和学校确立了宏伟办学目标:创办全国名校,面向未来新人。

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更新时间:2025/2/7 19:41:20