吴万辉，本科学历，中共党员。中学数学特级教师，北京市第八十中学高中数学教师，北京市第八十中学中青会顾问。社会兼职： 中国数学学会会员，中国素质教育学会会员，中国教育家协会理事，世界华人交流协会理事，香港国际教育研究院院士。 在教学中主张：以发展为主旨，以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线；紧扣双基，培养思维的灵活性；创设情境，培养思维的波动性；提炼浓缩，培养思维的深刻性；科学否定，培养思维的批判性；探索猜想，培养思维的创造性。

在长期的教学实践中，积极创设数学教学情境，引导学生养成自学的习惯，培养学生主动探究的创新精神和实践能力。目前研究方向：“研究性学习教学法”。是教育部十五规划重点课题“新课程理论与实践”研究课题的主要研究成员。已发表教育科研论文50多篇并有多篇论文获奖，参加编写出版著作20多部；其教法研究“双优互补组合自学训练教学法”获省级教改实验成果二等奖；1999年荣获“全国五一劳动奖章”。