词条 | 吴水田 |
释义 | 吴水田男,博士;毕业于中山大学思想政治教育专业。现为广州大学旅游学院副教授;研究生导师。 个人履历:1995.7-2000.6广州大学管理系助教 2000.12-2002.10广州大学经济与管理学院讲师、系党支部书记。 2002.12-2005.02广州大学旅游学院讲师、学院教工党支部书记。 2005.6-2006.2广州大学旅游学院讲师、系副主任。 2005.10-2007.10赣州市人民政府副秘书长 2005.12—至今: 广州大学旅游学院副教授 所授课程旅行社管理 旅游地理 导游实务 研究领域旅游企业管理 文化地理学 学术成就1.论“泛珠三角”地区传统文化的传承与旅游开发,特区经济,2005/06 2.“泛珠三角”地区文化旅游合作探讨,商场现代化,2005/05 3.高校旅行社管理专业实践教学整合的初步研究, 吉首大学学报, 2005.7,第二期 4.《旅游管理信息系统》课程实验教学的系统化研究,中山大学学报论丛,2005/02, 5.日本导游志愿者组织及其对广东导游业的启示,广州大学学报(社会科学版),2004/07 6.浅谈酒店管理专业实习中的几个问题,广州大学学报(社会科学版),2001/10 主持项目及完成时间1.旅游管理专业操作实验教学的研究与实践,广州大学教育教学研究立项,2005.12 2.旅游应用型人才教育模式国际比较研究,广州大学教育教学研究立项申报,2005.06 3.泛珠三角”区域协作发展的思路和对策研究,广东省哲学社会科学规划领导小组办公室,2005.11 教学科研获奖1. 2004.03教学研究项目《旅游管理专业实习管理研究与实践》,第一主持人,获广州大学第一届教学成果一等奖 2. 2005.08《面向21世纪应用型旅游管理人才培养模式的研究与实践》,获2005年获广东省第五届教学成果一等奖 3. 2005.09 获2004-2005学年教学优秀奖 吴水田:挂职赣州为老区发展作贡献到赣州火车站下了车,第一个见到的是吴水田博士,这位在赣州市政府挂职副秘书长的我校旅游学院副教授,穿短衬衫,剪小平头,一副憨厚、诚实的模样。“欢迎各位老师、各位同学到赣州来!”他热情地说,像见到了自己的亲人。接着,他将此次行程安排告知大家。为使我们的采风活动圆满成功,他做了大量的前期准备工作,设计线路,联系参观点和示范点,还千方百计地在兴国和瑞金联系到了两位健在的老红军战士让我们采访……在此后的几天中,他几乎每天都抽空陪同我们,参加座谈会,参观农村示范点,甚至一起在烈日下走了一段长征路。吴水田博士的行动深深地打动了我们,从而也挑起了我们采访他的兴趣。 “我是来锻炼的” 吴水田是中组部、团中央组织的第六批赴赣“博士服务团”的14名成员之一,去年10月到赣州市政府挂职副秘书长,市里的分工是让他对应两名副市长,负责旅游、招商引资等18个部门的协调工作。 “我是来锻炼的。赣州市委市政府对我的工作给与了很大的支持和帮助。”吴水田深有感触地说。 考虑到他是个博士,市里给他配备了专用办公室,里面有接上宽带网的电脑、打印机、传真机等现代化的办公设备,他每天可以通过网络与各地沟通;为了方便他下乡调研和工作,还专门配了小车和司机。他住在市政府招待所一间约20平方米的客房里,虽然卧室、书房和会客厅三位一体,但吴水田觉得,这是当地给他的最好条件了。 吴水田晚上在卧室里工作 高良铨摄 最重要的是,当地市领导和身边的同志都很支持和配合他的工作,他职务内协调的事情,得到了顺畅的解决;他提出的一些建议,也受到了一定的重视。记者曾亲身感受到一件事;7月12日,他带领我们走完一段红军当年长征走过的路后,当晚,他当着我们的面给分管旅游的瑞金市副市长打电话,建议在这段路上立上路标,以方便游客。这建议立刻得到了对方的赞同。接着,他又拨通了旅游局长的电话,将这段长征路的具体线路、所立路标的数量及位置进行商定,对方都一一作了落实性的回应。解决问题整个过程,前后只用十多分钟。 “老区精神给我熏陶” 吴水田说,当初报名到老区服务,有两个想法,一是来学习老区干部的好作风、好思想,扩大自己的视野,锻炼自己的能力;二是服务老区,为老区的发展贡献自己的力量。经过这几个月的实践,他觉得思想上有了如下一些认识。 “首先,老区干部的思想政治作风比较扎实,理论水平较高,给我留下了深刻的印象。在我周围的同事中,他们在工作中表现出来的奉献精神、拼搏精神,是长征精神在这地方留下的优良传统。我每天能从同事们身上接受这些精神的熏陶,感到荣幸。另外,他们的理论水平普遍比较高,我向他们学习,弥补自己的缺陷。这一些,都将直接受益于我今后的工作。”他说。 其次,他对江西革命老区和广东发达地区的关系有了新的认识。他说,这其实是一种互相依存、互相补充的关系,广东的市场理念、资金、技术可以拉动和促进老区的经济发展,但反过来,老区的自然资源、人力资源也是广东经济发展的不可缺少的要素。比如说粤港的重要水源====东江发源地就在老区,如果不重视在老区保护水源的工作,后果将会比较严重。他说,这些认识,对于他今后无论在什么地方工作都应该有较大的帮助。 “我原来在学校主要是教学并兼一些行政工作,比较单纯,现在干的是对综合知识能力要求很高的协调工作,它涉及到18个部门,这样的工作迫使我要认真学习,广泛学习,容不得放松。可以说,我在这里工作拓宽了知识面,扩大了视野,锻炼了能力。” 要为老区发展作出应有贡献 34岁的吴水田家在广州市,孩子才3岁。他到赣州挂职后,孩子由妻子照料。在赣州,他工作很忙,有时连续几天,早上6时起床,一直工作到深夜。头几个月是熟悉情况阶段,他主要搞调研,了解各个县的情况。几个月来,他已跑了3万多公里的路程,平均每天超过100公里。经过深入基层的调查,对当地招商引资、旅游等工作有了一些想法,也发现了一些问题,他觉得赣州对比起广东,差距在市场意识不强,办事方式不够灵活,执行环节比较薄弱。因此,在合适的机会,比如在一些旅游会议上,他会宣传市场意识的重要,引导大家进行思想观念更新。虽然这是很艰难的工作,但是他坚持。 除了职务上的日常协调工作外,吴水田利用自己的专业知识和有关资源,在招商引资及旅游方面做了一些实质性的工作,如对全市的旅游业提出了一些建议,帮助一些县开展旅游规划工作,引进了一些工业项目。“这些项目规模太小,我都不好意思说出来。”他谦虚地说。 吴水田的另一个工作视点是注重智力引进,注重利用广东的有关资源在当地搞一些有意义的活动。他曾牵头广东外语外贸大学到当地开展“关注留守孩子”活动,发动大学生捐资捐书,帮助一些父母外出打工家中无人管教的孩子,使他们感到社会的温暖。最近他又牵头联系我校建筑学院、旅游学院的师生到当地无偿进行新农村的规划设计。另外,水田所在的赣州博士服务团在当地建了一所希望小学,他正在筹划让广州某个单位到这所学校建设一间图书室或图书馆。“在革命战争年代,老区人民为中国人民的解放事业作出了巨大的牺牲,但现在,老区经济还处在比较落后的状态,我一定要为老区的发展作出应有的贡献。”吴水田深情地说。 最后,他希望记者向学校转达他的感激之情。他说,学校领导和师生对他到赣州挂职工作支持很大,经常来电话鼓励他,问他有什么困难。赖卫华副书记还亲自去看望他。这一些都使他感到温暖,他十分感谢。 |
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