| 词条 | 从卢卡奇到萨义德——西方文论讲稿续编 |
| 释义 | 《从卢卡奇到萨义德：西方文论讲稿续编》是接续2007年三联版《从胡塞尔到德里达：西方文论讲稿》所写，名为续编，或称下卷。本书精选一批有特色的选修课、专题课与有影响的演讲，以课堂录音为底本整理成书。 图书信息书 名: 从卢卡奇到萨义德——西方文论讲稿续编 作 者：赵一凡 著 出版社： 生活.读书.新知三联书店 出版时间： 2009-5-1 ISBN: 9787108031938 开本： 16开 定价: 48.00元 内容简介本书秉持实录精神，不避口语色彩，保留即兴发挥成分力求原汁原味的现场氛围，希望惜此促进校园与社会的互动让课堂走出大学围墙，使普通读者也能感知并进而关注当代校园知识思想与学术的进展动态和前沿问题。 编辑推荐20世纪是一个批评世纪，也是一个知识交叉、思想创新的世纪。从胡塞尔、索绪尔、卢卡奇开始，西方学人百年离乱，备受其苦。无论是现象学、阐释学，还是西马、后结构，每一路西方文论，都在说明变的道理，或提出应变方案。当下西方文论，早已突破文史哲学的传统范畴，造成一种天下学问你中有我、我中有你的新格局。这向中国学者提出了巨大挑战，同时也带来历史机遇。我们研究文论，就是要研究洋人的不通之苦、贯通之喜，以及各式转圜之法。 现代中国的变通之学，始于1925年清华设立国学研究院。其代表者有陈寅恪、吴宓、钱锺书。陈先生说文言：“中体西用资循诱”，意思是以中国文化为本，吸纳外国新知。吴先生从哈佛大学白璧德处，带回了语言文化比较方法，所以他半文半白，提倡“择善而从，比较出新”。此法到了钱锺书手中，浓缩成一句白话，就是“打通”。钱锺书的“打通”包括三层：打通中西、打通古今、打通人文各学科。 “打通”二字概括清华治学原则，明确我国人文学术战略目标。钱锺书一生提倡觑巧通变、打通齐观。原因是他明白专业局限，更了解“唯变是通”的天理： “人文学科彼此系连，交互映发，不但跨越国界，衔接时代，而且贯穿不同学科。”他还告诫我们： “由于人类生命和智力的严酷局限，我们只能把专科学问分得愈来愈细。所以。成为某一门学问的专家，虽在主观上是得意之事，在客观上却是不得已。” 作者简介赵一凡，1950年生，江苏盐城人。中学时当过红卫兵，后下乡插队。1973年安徽大学外语系毕业后留校任助教，1978年考入中国社会科学院研究生院，1981年获文学硕士，同年公派留美，哈佛大学史学硕士、哲学博士，兼任哈佛中国同学会主席，1989年回国。现为中国社会科学院外文所研究员。 主要著作有《美国文化批评》，三联书店，1993年；《欧美新学赏析》，中央编译出版社，1996年。译有贝尔《资本主义文化矛盾》，三联书店，1989年；《爱默生文集》，三联书店，1996年；《美国赖以立国的文本》，海南出版社，2000年。主编《西方文论关键同》，外语教学与研究出版社，2006年。 图书目录序言 第三编 西马英雄传课前提示 第十八讲 卢卡奇：西马之起源 第十九讲 葛兰西：西马之战略 第二十讲 本雅明：西马之救赎 第二十一讲 阿多诺：西马之否定 第二十二讲 阿尔都塞：西马之重构 第二十三讲 西马在英国 第二十四讲 西马在美国 西方学术生态点评四 生于忧患 飞撤旅行 第四编 后学面面观课前提示 第二十五讲 福柯：知识考古学 第二十六讲 福柯：权力与主体 第二十七讲 哈贝马斯与交往理性 第二十八讲 布迪厄与象征资本 第二十九讲 萨义德：后殖民批评 第三十讲 詹姆逊：后现代再现 课后提示：钱锺书的通学方法 附录 西方文论必读经典书目（续） 主要人名索引 |
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