词条 | 图们市石岘第二中学 |
释义 | 图们市石岘第二中学是于1999年8月30日根据图们市教育局和石岘社区教育委员会的决定,把原图们市石岘初级中学校和石岘造纸厂子弟二中合并成一所学校后改名为现在的校名。学校属于图们市教育局领导的完全中学。目前,学校有初中3个学年,4个班。学生有120名,教职工总数为35名,其中有20名本科生,3名州级骨干教师和6名市级骨干教师。教师队伍的整体素质高,学校的教育教学质量较高,素质教育工作取得明显的效果,每学年各年级的质量测试成绩良好,中考、高考成绩优异,学生在对外竞赛中取得优异成绩。因此,石岘二中始终在石岘地区有较高的名气和威望。 学校的办学理念是“全面实施素质教育,面向全体学生,致力于提高学生心理自律,理想自强,学习自主,生活自理的整体素质,培养成志向高远,人格健全,基础厚实,素质全面,特长明显,自主自律,善于创新的社会主义事业的建设者和接班人。”学校始终坚持科研兴校的办学风格,每学期积极开展教育科研活动,注重教研工作以科研推动教改,探索新课程教学思路和培养学生创新素质的教学方法。学校很重视教研组活动。各教研组每学期普遍开展组内教师的学科创新教育研讨课活动和各学科知识研讨活动,提高教师的专业素质。学校结合课题研究每学期开展各种形式的全校性观摩教学,探索学科创新教育教学思路,提高教师的学科教学水平,促进学校的教改工作。 学校的教风是“面向全体,因材施教,全面育人,精益求精。”学校的全体教师积极参加教育教学活动,认真执行学校的教风,改革学科教学方法,探索学科创新教育教学思路,努力培养学生的创新素质,提高学科教学质量。石岘二中各学科的教学特点是“注重学生的能力培养,讲究学法指导,面向全体学生,开展合作学习,探索性学习,培养学生的创新素质。”学校教务处每学期认真主持学校的教导工作的前提下,加强常规教学检查管理工作,提高学校的教学质量。近九年学校的教学质量比过去明显提高,学校多年级的质量测试成绩良好,初中三年级学生的中考成绩优异。2005年的中考中有6名学生考上了延边一中(占总考生的12%),2006年的中考中有7名学生考上延边一中(占总考生的13.3%)。2007年中考中有5名学生考入延边一中(占总考生的15.2%)。 石岘二中的教育科研工作开展的很有成效,起到了科研兴校的作用。学校的课题研究工作有力地促进了学校的教育教学工作。从2000年至2005年,学校先后完成了延边州教育科学《九五》,《十五》规划课题的研究工作,获得延边州教育科研办公室颁发的《九五》、《十五》规划课题验收奖,2000年12月份被评为延边州《科研兴校先进单位》,荣获延边州教育委员会和延边教育学会颁发的奖状。现在我校在进行市级“十一五”研究课题“农村现代远程教育与学科教学整合实践研究”的研究工作。 石岘二中在教育教学过程中始终把学生的思想品德教育放在首位,开展《中学生日常行为教育》、《养成教育》。提高学生的思想品德素质。始终坚持教学为中心,把德育渗透在教学过程中,做到教书育人,取得教育教学工作的良好效果。 学校非常重视民主管理,认真实行校务公开制,开展教学开放周活动。接受社会的监督和管理,让社会评价学校学生评价教师,教师评价领导等方式加强学业校的民主管理力度。 积极开展校本培训,选派教师参加各种培训活动,提高教师的师德素质和专业水平。近几年学校教师队伍建设很有气色,教师的综合素质得到明显的提高。目前, 近三年来,在上级教育行政部门的大力支持下,学校的办学条件比过去有了明显的改观,教学设备齐全,有合格的图书室、实验室、电教室和微机室。 几年来,石岘二学领导班子和全体师生共同努力的结果,在办学过程和中考成绩突出,多次受上级政府和教育行政部门的表彰:2001年12月,被市教育局命名为现代教育技术先进单位;2001年12月,被市教育局命名为师德建设先进学校;2002年12月,被州教育局命名为养成教育先进集体;2005年,被市政府命名为文明单位;2005年3月,被市总工会评为先进职工之家;2006年1月,被市教育命名为现代远程教育先进单位;2007年1月,被市教育局命名为人民满意的学校;2007年3月,被评为教导工作先进学校,受到图们市教育局的表彰;2007年5月,被评为延边州五四红旗团支部。 |
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