词条 | 创新英语谚语语法 |
释义 | 《创新英语谚语语法》是一本按传统语法体系编排,以格言和谚语为载体的英语语法书,改变了以往采用空洞无物、枯燥无味的例句来描述语法规则的做法,国内首创将语言简练、富含哲理、朗朗上口、印象深刻的格言和谚语等文化资源与英语语法融合,使枯燥的英语语法变成了引人入胜的文化大餐,从而为英语学习和教改找到一个情趣横生、高效快速的突破口。 简介本书编写目的:使中国学生通过诵读英语格言和谚语,轻松、熟练地掌握语法规则,提高英语素养,提高口语与写作能力;更多了解英美国情文化;扩大词汇量;培养英汉互译的能力。 丛书名: 供应商: 哈尔滨工业大学出版社 出版日期: 2008年4月1日 编著者: 文忠柯 译者: 版次: 1 印次: 1 页数: 369 语种: 纸张: 开本: 16开 节选前 言英语是耗时费力的科目。语法更是一门抽象枯燥的学问。规则纷繁复杂,难学难记。国人学英语。一学就是十几年。而实际应用水平和投入的精力远不成正比,许多人往往半途而废。其主要原因。我们认为,是教学内容枯燥乏味。难以激发学生的内因和兴趣。 本书的构想为国内首创,是外语教学改革史上的一次革命性尝试。我们经多年潜心研究和实践,找到了一个情趣横生、高效快速的英语学习和教学改革的突破口——将格言和谚语(GUIDING PROvERBS AND SAⅥNGs)(主要收集于英美文化圈)等文化资源与英语语法(GRAMMAR NOTES)嫁接融合——在浩如烟海的英语文字材料中筛选出具有丰富教学价值的格言和谚语.并按语法专题将其分类编排,通过读诵格言和谚语学习英语词汇和语法。将枯燥的学习变成了引人入胜的文化大餐。 格言、谚语是一个民族千百年语言和文化精华的积累和沉淀。与空洞无物、枯燥无味的例句。或是冗长的课文相比。前者语言简练、富含哲理、朗朗上口,使人终身难忘。在欣赏英美文化的同时。可牢记其中的语法规则和词汇。提高口语与写作能力。扩大词汇量。培养英汉互译的能力。 本书力求贴近夕卜语教学研究前沿理念.博采中夕卜大家之精髓。按传统语法体系编排.涵盖初、中、高级英语语法全部内容;趣味性强,可使初学者迅速入门。使中级学者水平显著提高。 本书可作为大专院校课堂讲授的词汇、语法讲义和课夕卜自修的辅助教材.也可供其他教学机构使用;同时兼顾各层次学生和教师的需求。作为教师备课的经典例句库和教学参考书;还可供大中学生、成人、英语教师参考。对学习中文的外国人也不无裨益。 在本书编写过程中。骆源、周玉晓、王林、苏任德、姜国栋、周文龙等同志参加了初稿的编写工作并提供了许多宝贵资料,王越、寇斌。以及其他一些同志也给予了许多热心帮助和支技。在此表示衷心的感谢。 由于时间仓促、水平有限,不当之处在所难免。恳请读者批评指正。编 者2008年3月 。 目 录第l章导论……………………………l 1.1英语简介………………………1 1.2英语词类………………………1 第2章冠词……………………………4 2.1冠词概述………………………4 2.2不定冠词………………………4 2.3定冠词 ………………………6 2.4冠词的省略……………………8 第3章名词……………………………lO 3.1名词及其类别………………10 3.2名词的数……………………15 3.3名词的格……………………19 3.4名词的功用…………………22 第4章形容词…………………………25 4.1形容词及其功用……………25 4.2形容词的级…………………28 第5章代词…………………………37 5.1代词及其分类………………37 5.2人称代词……………………38 5.3物主代词……………………40 5.4反身代词……………………43 5.5指示代词……………………45 5.6疑问代词和连接代词………48 5.7关系代词……………………50 5.8相互代词……………………53 5.9不定代词……………………54 第6章副词……………………………69 6.1副词及其分类………………69 6.2副词的构词法………………73 6.3副词的用法与句法功能……76 6.4副词的比较等级……………78 第7章数词……………………………80 7.1数词的定义与分类…………80 7.2基数词………………………81 7.3序数词………………………83 7.4分数、百分数、小数…………85 7.5数词的某些特殊作用和意义 ………………………………86 第8章动词概述………………………88 8.1动词的定义与分类…………88 第9章动词be………………………92 9.1 be的概述……………………92 9.2 be的变化……………………92 9.3 be的意义与用法……………97 9.4 lthere be结构………………100 第10章动词的一般时态……………104 10.1一般现在时………………104 lO.2一般过去时………………108 10.3一般将来时………………111 10.4一般过去将来时…………114 第11章动词.illg分词………………117 11.1 -ing分词…………………117 第12章.动词进行时态………………125 12.1现在进行时………………125 12.2过去进行时………………127 12.3将来进行时………………129 第13章动词过去分词………………131 13.1动词过去分词及其构成…131 第14章动词完成时态………………137 14.1现在完成时………………137 14.2过去完成时………………142 14.3将来完成时………………146 14.4过去将来完成时…·……·147 第15章完成进行时态………………149 15.1现在完成进行时…………149 15.2过去完成进行时…………151 15.3将来完成进行时…………154 15.4过去将来完成进行时……155 第16章动词的被动语态……………157 16.1语态概述…………………157 16.2被动语态的构成…………158 16.3被动语态的用法…………161 第17章动词不定式…………………166 17.1不定式及其功用…………166 17.2不定式的某些特殊结构…172 17.3不定式的时式……………175 17.4不定式的被动形式………177 第18章动词虚拟语气………………178 18.1语气与虚拟语气…………178 18.2虚拟条件句………………179 18.3情态动词的虚拟语气……182 18.4虚拟语气的若干用法……183 第19章短语动词……………………187 19.1短语动词的结构…………187 19。2短语动词的意义及用法…188 第20章助动词与情态动词…………195 20.1助动词与情态动词概述…195 20.2助动词……………………198 20.3情态动词…………………201 20.4兼属助动词和情态动词的will, shall,would,should的用法 ·································210 第2l章连词和感叹词………………216 21.1连词………………………216 21.2感叹词……………………226 第22章介词…………………………229 22.1介词及其分类 …………229 22.2介词短语…………………231 22.3常用介词主要意义和用法 ·································232 第23章句子…………………………241 23.1句子的种类………………241 . 23.2句子的结构………………253 第24章句子的成分…………………259 24.1句子成分概述……………259 24.2主语………………………260 24.3谓语………………………263 24.4表语………………………267 24.5宾语………………………269 24.6补语………………………272 24.7定语………………………275 24.8状语………………………281 24.9同位语……………………286 第25章复合句………………………289 25.1状语从句…………………289 25.2宾语从句…………………308 25.3表语从句…………………311 25.4定语从句…………………312 25.5主语从句…………………320 25.6同位语从句………………322 第26章谓语与主语的一致…………324 26.1主谓一致概述……………324 26.2名词作主语时的主谓一致 ··························-······325 26.3名词化形容词作主语时的主 谓一致……………………328 26.4代词(词组)作主语时的主谓 一致………………………329 26.5并列主语的主谓一致……335 26.6-ing分词(短语)、不定式(短语)、 从句等作主语时的主谓一致 26.7数量词作主语时的主谓一致 ····337 26.8倒装句中的主谓一致 …338 第27章句子的独立成分……………340 27.1句子的独立成分概述……340 27.2惊叹语……………………341 27.3称呼语……………………341 27.4插入语……………………342 第28章 It的用法……………………346 28.1作为人称代词的it………346 28.2相当于指示代词的it……347 28.3表示时间、天气、距离等意义 的it………………………347 28.4作为先行词(引词)的it…348 28.5强调结构中的it…………351 第29章省略与倒装…………………352 29.1省略句……………………352 29.2倒装句……………………357 第30章直接引语与间接引语………361 30.1引语概述…………………361 30.2直接引语向间接引语的转换 ································362 参考文献………………………………368 |
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