| 词条 | 图画书的讲读艺术 |
| 释义 | 图书信息书 名: 图画书的讲读艺术 作 者：陈晖 出版社： ２１世纪出版社 出版时间： 2010-1-1 ISBN: 9787539153568 开本： 16开 定价: 29.80元 内容简介这是一本关于图画书的书； 这是一本关于图画书阅读的书； 这是一本关于儿童阅读的书。 它以图画书的性质和特征为基础，以儿童读者的阅读接受为核心，以阅读实验调查为依据，热诚而冷静地思考儿童图画书的讲读艺术。它综合分析了图画书的文化与技术元素，从视、听、说等多个角度解析图画书的讲读方法，更对比、联系了成人的诉求与孩子的心理，力求推广真正属于儿童的、快乐又有益的图画书阅读理念。全书充满了作者对图画书艺术的尊崇、对讲读者能力的信任，特别是对儿童读者的爱与尊重。 尤为可贵的是，这本书不仅提出了作者的个人见解，还为读者留下了开放的空间，希望唤起大家的共同关注和探讨。 ——这是一本期待广大读者分享、交流、应用于实践的书。 作者简介陈晖，1965年出生于湖南长沙。1985年本科毕业于湖南师范大学中文系，1990年、2001年先后毕业于北京师范大学中文系，分别获得儿童文学专业硕士学位和现代文学博士学位，2001-2003在北京师范大学教育学院进行博士后研究。 现为北京师范大学文学院教授，博士生导师。 主要学术著作有《通向儿童文学之路》，主编有《儿童的文学世界》、《文学宝贝计划》等，儿童文学创作作品有《小小的天空》、《我的名字叫豆豆》等。 她有一个读儿童文学长大的儿，他们母子经常一起阅读和讨论图书。 图书目录上篇 图画书的艺术构成及讲读原则 一 图画书——图画故事书——儿童图画书的讲读 二 图画书的故事——故事的讲读 1 图画书的故事 2 图画书故事的讲读 三 图画书的图画——读图与讲图 1 读图：图说了什么？怎样说的？读图读什么？怎样读？ 2 讲图：要不要讲图？讲什么？怎么讲？ 四 图画书的文字——文字的读与说 1 图画书的文字 2 文字的读与说 五 图画书的主题——主题的意会与言传 1 图画书的主题形态 2 图画书主题的领悟与把握 六 图画书设计的整体阅读 1 图画书的整体构思与设计 2 图画书设计的整体阅读 七 艺术的讲读与讲读的艺术 1 理念与原则 2 方法与策略 下篇 各种风格图画书的讲读示例 母鸡萝丝去散步 小蓝和小黄 风到哪里去了 胆小如鼠的巨人和胆大包天的睡鼠 月光男孩 三只山羊嘎啦嘎啦 100万只猫 雪人 活了100万次的猫 我的爸爸叫焦尼 爷爷一定有办法 小皮斯凯的第一个朋友 荷花镇的早市 爱心树 流浪狗之歌 隧道 小房子 在森林里 莎莉，离水远一点 快活的狮子 爷爷有没有穿西装？ 三只小猪 玛德琳卡的狗 世界上最美丽的村子——我的家乡 树真好 书目索引 |
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