创新问题教学法是指教师或学生提出创新问题，在教师组织和指导下，学生通过创新思维和创新实践，创造性地解决问题。创新问题教学法是由虞丹琼老师经过十多年对创新教学和创新活动的实践研究后提炼总结出的教学方法。

创新问题教学法指导思想

创新问题教学法优点

创新问题教学法实施的五个步骤

创新问题教学法成效

创新问题教学法指导思想

创新问题教学法为学生提供了一个学习、合作、探索、创新的平台，从而让学生掌握创新知识、发展创新思维、培养创新技能，创新问题教学最重要的是把学生引上创新之路，引导学生更多、更广泛地创新，进而让他们成为创新者和创造者。

创新问题教学法优点

1、教师直接提出创新问题，学生直接进行创新活动。

2、有利于培养学生创新意识、创新思维、创新精神和创新能力。

3、有利于培养学生全面地思考问题和创造性解决问题。

4、有利于学生探索未知领域和自主学习各种技能。

5、有利于开发和培养学生的创造力和动手实践能力。

6、有利于培养学生合作交流和团队协作。

创新问题教学法实施的五个步骤

第一步：提出创新问题

第二步：质疑创新问题和澄清创新问题

第三步：学生创新实践和教师指导创新

第四步：展示和评价问题解决的创新性

第五步：完善创新或重新创新

创新问题教学法成效

1、创新问题教学法激发出学生潜在的创新力和聪明才智。

2、创新问题教学法培养了学生的创新意识和创新精神，提高了学生的创新思维和创新能力。

3、创新问题教学法使学生的综合素养得到提升, 各种才能得到充分发挥，充分展现。