词条 | 提高成绩,90%巧做题 |
释义 | 图书信息作 者:新教育学习研究机构 主编 出 版 社:天津科学技术出版社 出版时间:2011-1-1 版 次:1页 数:202字 数:158000 印刷时间:2011-1-1开 本:16开纸 张:胶版纸 印 次:1I S B N:9787530861295包 装:平装 内容简介做题直接关系到中学生对于课堂知识的消化吸收和理解运用,更决定了我们的学习成绩。掌握必要的做题方法,能让我们的 学习效率最大化,使我们的成绩在短时间内得到提升。 《提高成绩,90%巧做题》一书以能力和方法为导向,把一线教师的优秀答题思路和尖子生们的实用解题经验汇总在一起,全部奉献给大家。具体来说,本书具有以下四大优势, 1.实用的做题方法。本书不讲空洞的学习理论,而是把中学生在做作业、做练习、复习做题、考试做题时可能出现的问题,都一提出来,并提供了详细的解决方案。 2.具体的学习案例。为大家整理了大量具体、实用的学习案例,比如怎样改掉做作业拖沓的坏毛病、如何选择适合自己的参考资料、怎样提高“ 题多解”的能力、错题本应该怎么用,等等。这些方法中学生一看就懂、 学就会,操作性强,能马上运用到学习中去。 3.详细的学习指导。收集了众多中考、高考状元和一线优秀教师的经验。有了他们的建议和指导,书中的方法变得更具实用性。 4.针对性超强的各科做题技巧。本书详细地介绍了各科的各类题型的做题技巧,更详细、更具体、更有针对性。 目录第一章 基础作业——从练好做题的基本功开始 001会做作业也是一种好习惯 002跟做作业拖沓说再见 003不能忽视的课本例题和习题 004选择适合自己的练习题 005参考书要选好。更要用好 006提高做题速度就等同于提高分数 007质量比数量更重要 008做对答案不是目的 009不能不说的“题海战术” 010难题、怪题要少做 第二章 解题能力——拓宽思路和提高效率的妙方 011主动寻求解题思路 012培养自己的“发散性”思维 013提高做题效果的三种方法 在线试读部分章节第一章 基础作业——从练好做题的基本功开始 001会做作业也是一种好习惯 谈到做题,恐怕大多数同学主要面对的就是每天的课后作业了。很多同学对于繁重的作业非常反感,甚至把做作业当成应付老师检查的一项任务。的确,现在学生的作业量非常大,有时候真是多到做不完,大家产生点厌烦情绪也是可以理解的。 其实,从目的上来讲,做作业就是一个复习的过程。通过做作业,你不仅能很好地巩固当天所学的知识,更能从中检验出自己是否养成了良好的学习习惯。经验证明,凡是成绩优秀的学生,都把做作业视为学习中的重要一环。只有养成了好的做题习惯,才能保证你按时按量地完成作业,并真正使做作业发挥出“温故而知新”的作用。那么,我们怎样才能既有效又快速地把作业做好?做作业要养成哪些良好的习惯呢? 1.一定要先复习后做作业。在做作业之前先把老师课上讲的内容认真看一看,例如数学课,回忆一下,老师讲了哪些定理和公式?是怎样推导出来的?解答例题用了哪些方法?思路是什么?突破口在哪里?弄清楚这些问题之后再去做作业,就能检验出自己的学习情况了。 …… |
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