词条 | 唐耀明 |
释义 | 编辑。1935年4月出生,湖南湘潭人。中共党员。毕业于中国行政函授大学。曾任西安医科大学卫生管理系党总支书。是中国卫生法学会第一届理事,中华预防医学会社会医学学会第一届常务理事。1949年还不满14岁的他来到旧湘潭民报社当学徒,学的是排字。正是这一职业,奠定了他后来发展的基础。湘潭和平解放后,旧湘潭民报与醴陵通俗报合并,改为中共湘潭地委机关报《建设报》,四开日报。从此,他光荣地成为工人阶级的一员,开始了主人翁的工作,揭开了人生道路上崭新的一页。解放后,他先后在报社当排字工人,后到编辑部当编辑和者,又到印刷厂管理生产调度。后调到湘潭工业管理学校任团委宣传干事,学校西迁与西安机械制造学校合并,他随学生和部分教工一同迁往西安,仍在团委工作。1958年,学校升格为西安机械专科学校,他被调到附属工厂任团总支书。学校决定办校报,他又调到编辑室任编辑。校报停刊后,他任校党委宣传部副科级宣传干事。1963年他被调到西安医学院(后更名为西安医科大学),先后在一附院任党委宣传干事、学院革委会宣传组、科研科副科长、科长、党总支副书和卫生管理培训中心副主任、党总支书等职。1982年,他深感自己医学基础知识功底不足,管理医学科研有一定困难,向党委提出了调整工作的意见,党委提出了总务处和培训中心两个地方供他选择,他毫不犹豫地选择了后者。学校任命一位副教授和他任副主任,负责筹建和管理工作。筹建工作是从广泛的调研活动开始的。他一方面向先期设立的上海医大、同济医大、哈尔滨医大和同期设立的北京医大、华西医大进行考察,另一方面还向北京大学、中国人民大学、大连工学院、西安交通大学了解管理专业的情况,拟定了卫生管理专业的培养目标、教学计划、课程门类、机构设置、师资配备和培训、招生考试和录取等方案,进而提出了中心、系、所、部、会"五位一体"的构想,并逐步得以实现。他从相邻或相近的专业教师中,从长期从事管理工作的干部中,物色了一批骨干教师和兼职教师,还从医学、经济学、心理学、法学、计算机等专业的应届毕业生中选拔年青教师,增加新生力量。经过一段时间的选拔,每门课程均配备了专门教师,师资队伍已初具雏形。随后他从行政工作中退出,而主要从事党的工作,任党总支书和编辑部主任、常务副主编。他除做好党的建设和思想政治工作外,还承担了教学、教材编写、科学研究和杂志编辑等项任务。教学工作,他先后承担了卫生管理学基础、卫生法学、管理科学思维、卫生管理公共关系学、卫生领导科学等五门课程的部分教学8挝瘢?苎?贝?00多学时,听课人数达3千多人次,教学效果的优良率达89.13%。教材建设,他先后参与《卫生管理学基础》、《卫生管理行为学》、《卫生管理公共关系学》、《卫生领导科学》、《社会医学》、《管理科学思维》等教科书部分章节的撰写,均任前5部书的副主编,参与统稿定稿,分别由吉林科技出版社、陕西科技出版社、吉林人民出版社出版。其中,卫生管理学基础课程和《卫生管理行为学》教科书,分别荣获学校1989年优秀教学成果二等奖,由吉林出版的四本书荣获吉林省社会科学优秀成果三等奖。科学研究,他在科研处工作时就已开始。他与杨文鉴等合作,撰写了《克山病"水土病因"的形成和发展》的论文,分别在中国自然辩证法研究会成立大会和中国医学辩证法第一届学术讨论会上宣读,被评为陕西省优秀论文,收编在陕西省自然辩证法学术论文集。受科学普及出版社之约,还撰写了传《著名生理学家侯宗濂》和《著名颌面成形外科专家董淑芬》,《董淑芬》一稿编入《中国现代名医传》(第2集),于1987年出版。他参与卫生部课题"我国高等医学教育发展速度的研究",经过3年的调查研究和分析,完成了研究报告,撰写了论文,发表在《西北医学教育》杂志上。他与吕清扬合作,开展自选课题"孔子管理思想研究",撰写了6篇论文,先后发表在《中国社会医学》杂志上。另外,在全国书报刊上还发表《卫生事业需要交叉科学》、《医科大学发展战略的构想》、《论发展卫生生产力》、《试论建立中国卫生法律体系》、《管理理论一定要适合中国国情》、《社会科学在卫生事业发展中的作用》、《社会医学是新时代的新兴科学》等20余篇论文。在全国掀起"管理热"的浪潮中,西安医科大学卫生管理教育也蓬勃发展。仅10年时间,先后培训厅局长和校院长60名,处站长300名,农垦系统院站长120名,干部专修科300余名,与美国阿拉巴马大学合作举办国内第一期研究生班,培养硕士研究生15名和导师制研究生17名。他们都在卫生管理岗位上发挥着重要作用,有的已成为国家部门的高层领导人。为了适应由生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变,在卫生部、省卫生厅和学校的支持下,他于1984年筹备《中国社会医学》杂志的编辑出版工作,经过积极的筹备,于1985年4月出版了试刊号,10月即正式出版,当时定为季刊,1987年起改为双月刊,国内外公开发行。 |
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