学校简介

学校设施

师生团队

办学理念

教学成果

展望未来

学校简介

潭城中心小学前身为始建于1939年的潭城会馆。第一任校长胡际兴，时有教师3名，学生43名。 1949年新中国成立之后，学校得到蓬勃发展。1980年正式更名为潭城中心小学。

学校设施

学校校园占地面积20余亩，校舍建筑面积3121平方米。学校先后建成三层教学大楼一幢，师生膳厅一幢，学生宿舍楼一幢，综合大楼两幢，新式厕所一幢，学校现代化教育设施完备，设有微机室、仪器室、实验室、图书室、会议室、活动室、农村远程教育地面卫星接收站。校园建筑随地势高低而建，错落有致，布局合理。校园环境优美，春华秋实，夏荫冬青，是学生学习的乐园，成长的摇篮。

师生团队

学校现有教学班10个，附设幼儿班1个。在校学生550人，其中寄宿生220人，是一所规模较大的农村寄宿制学校。在职教师22人，其中专科及以上学历14人，取得高级教师资格16人，省级骨干教师2人，县级学科带头人1人，学校师资队伍整体素质正在逐步提高。学校下设完小2所，村小6所，教学点1个，学生共计1300余人，教师73人。

办学理念

在各级领导的关怀下，学校遵循邓小平同志教育要“三个面向”的教导，秉承“勤奋文明，求实创新”的校训，以教育科研为向导，以办好潭城人民满意的教育为宗旨，全面实施素质教育，办学水平不断提高，教育教学质量年年居县、乡前列。

教学成果

学校在全县第三、四、五届中小学艺术节中连续获奖。教研教改成效显著，每年在市级以上刊物发表论文，报道20余篇，获省、市级论文一、二、三等奖20多篇。李保生老师实施的课题《导疑——探究课堂教学实验》已经通过市级结题；薛乐平老师的省级立项课题《小学数学小组自主合作学习课题实验》，宋红老师的市级立项课题《优生与后进生学习方法比较研究》，正在实施中。学校2002、2003年度被评为全县中小学年度目标考核先进单位。尤其是近年从该校启蒙，登上象牙塔顶峰的部分杰出青年才俊代表，更为我校增光添彩。

建校以年来，学校塑造出了敬业、尽职、奉献的教师队伍形象；勤奋、文明、进取的学生群体形象；规范、科学、严谨的内部管理形象；整洁、优美、清爽的校园环境形象。

展望未来

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在学校领导的带领下，潭城中心小学全体师生将描绘学校发展建设的新篇章。