| 词条 | 它们怎么工作 |
| 释义 | 基本信息出版社: 广西科学技术出版社; 第1版 (2010年6月1日) 外文书名: Childcraft-The How and Why Library How Things Work 丛书名: HOW & WHY美国经典少儿百科知识全书平装: 184页 读者对象: 7-10岁 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787807634751, 7807634758 条形码: 9787807634751 商品尺寸: 22.6 x 16.8 x 1.2 cm 商品重量: 399 g ASIN: B003TS3L38 商品描述内容简介《它们怎么工作》内容简介：一套影响奥巴马、克林顿等几代人成长的经典科普作品；50多个国家儿童共同的选择；美国国家出版奖获奖图书；股神巴菲特唯一投资出版的百科全书，它就是《HOW & WHY》美国经典少儿百科知识全书！ 本套丛书根据儿童的阅读特点，用绘制精美的图片和通俗易懂的语言，分别从动物、植物、地球、宇宙、人体、艺术、世界人文地理等方面进行精彩介绍，特别适合7～10岁的孩子自主阅读和父母与4～7岁的孩子亲子阅读。 今天的孩子们不满足于知道万物运行的科学原理，机械地为孩子们灌输知识的时代应该结束。本套丛书丰富的“试一试”“全知道”互动板块，鼓励孩子亲眼见证、亲手探索、亲身体验，让孩子不但知道“是什么”，而且还知道“为什么”，集知识性与趣味性于一体。 相信《HOW & WHY》美国经典少儿百科知识全书将以极具吸引力的内容捕获孩子们的心，并激发孩子们探求科学知识的热情。 《HOW & WHY》美国经典少儿百科知识全书第一辑（共七册）包括：《神奇的动物世界》《奇妙的植物世界》《它们怎么工作》《那是怎么回事》《地球密码》《宇宙探秘》《有趣的形状和数》。 编辑推荐《它们怎么工作》：美国中小学图书馆必备馆藏图书,荣获美国国家出版奖,被誉为“为儿童准备的最好的科普读物。”荣获美国教育出版联合会书籍整体装帧设计奖。 版权销往全球50多个国家,美国中小学图书馆必备馆藏图书,荣获国家出版奖,被誉为“为儿童准备的最好的科普读物”,荣获美国教育出版联合会书籍整体装帧设计奖1964年首次出版，至今修再版20多次，影响整整三代美国人。 媒体推荐《HOW&WHY》美国经典少儿百科知识全书知识面广，编排活泼，译文优美，是一套优秀的青少年科普读物。 ——李元（北京天文馆创始人） 聆听大自然的低吟浅唱，饱览多样化世界的无比神奇。 一个个你想知道的谜底，就流淌在这娓娓道来的述说中，或散落在给你带来愉悦的“互动”里。 ——陈芳烈（中国科普作家协会副理事长） 地球不仅属于人类，也属于其他生物，包括动物和植物。如果人类想在地球上活下去，也必须让其他生物能够活下去。如果把其他生物赶尽杀绝，人类自己也要从这个星球上消失。那么，你想了解其他生物，特别是动物，并与它们交朋友吗？那就请看这套《HOW&WHY》美国经典少儿百科知识全书。 ——位梦华（中国首次远征北极点科学考察队总领队） 作者简介作者：（美国）世界图书出版公司 译者：太簇 合著者：方舟子 《HOW&WHY》美国经典少儿百科知识全书是美国现代最为经典的儿童科普读物之一。为了让这套优秀的经典科普作品更好地呈献给中国的儿童，我们邀请了方舟子等国内著名科普作家担纲翻译工作。他们大多拥有高学历，受过专业的科学训练，在国内科学知识普及领域表现非常活跃。 方舟子，我国著名科普作家。1995年获美国密歇根州立大学生物化学博士学位。先后在美国罗切斯特（Rochester）大学生物系、索尔克（Salk）生物研究院做分子遗传学博士后研究。目前担任《中国青年报》等多家报纸的科普专栏作者。著有《方舟子破解世界之谜》《爱因斯坦信上帝吗？》等18部科普著作。 方舟子博士主持本套丛书所有的翻译工作，并对每本书稿进行审译。他还亲自翻译本套丛书中的《神奇的动物世界》和《奇妙的植物世界》。 太簇，美国卡内基梅隆大学生物物理学博士，现为哈尔滨工业大学教授，长期从事科普写作。他负责《它们怎么工作》的翻译。 程鹗，美国宾夕法尼亚州立大学物理学博士，现在美国从事信息技术研发工作，业余从事写作。他负责《那是怎么回事》的翻译。 碧声，毕业于中国科技大学科技传播系，现为新华社国际部驻纽约记者，电子科普刊物《三思科学》创办人之一。她负责《地球密码》的翻译。 杜磊，曾长期为《南方周末》科学版、《中国青年报》探索版撰写科技报道，电子科普刊物《三思科学》创办人之一。他负责《宇宙探秘》和《有趣的形状和数》的翻译。 目录前言 家里的发明,像拉链和牙刷这样对我们很便利的东西并不是一直都有的在我们周围还有其他什么有用的发明呢? 移来动去,许多不同种类的车辆和机器帮助我们在地球上移来动去。打开书，了解它们是怎么工作的。 空中的信号，在你听音乐光盘或看电视时，你听到的声音和看到的图像在空气巾传播，就像海洋上的波浪一样。它们是怎么做到的呢？ 原材料,原材料是用来制造某种东西的原料。了解纸、玩具娃娃和其他许多东西是用什么做的。 创造与设计，看看你的周围。有没有楼房、桥梁、汽车或道路?谁设计了它们?他们又是怎么设计的呢? 答案 词汇表 序言你平时可能不怎么想这事，但你的世界充满了让你的生活变得更轻松的工具和机器。想象一个普通的上学的日子，想想在那一天里你会用到的小玩意和大发明。你的闹钟响了。你从床上爬起来。你把灯打开，上了厕所，然后冲了个淋浴。你用吹风机吹干了头发，然后穿上了衣服。你从冰箱里拿了一盒奶，烤了块面包。你坐上了校车。在学校，你的老师放了段录像，你用计算机做了些数学练习。放学后，你妈妈开车拉你去了购物中心。你的一些小伙伴也在那里。你们一起在商场的电梯里上上下下，去看了音像店里最新的CD。 你父母用微波炉做了晚餐。晚饭后，你给你同学打电话，讨论明天学校的安排。现在你再想象一下你生活在150年前，而不是今天。你的闹钟是只公鸡。你们家里可能没有上下水道。你得从外面的井里打水。你得到外面的厕所方便。灯泡、吹风机、电冰箱、烤面包机、录像机、计算机、电梯、CD播放机、微波炉、电话等都还没有发明。即便有这些电器，那个时候也没有电来驱动它们。想到另一个地方去？你得步行或者乘坐马车——那个时候还没有小汽车和公共汽车。 |
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