概述

现任领导

师资队伍

所获成果

学生培养

专业设置

概述

滁州学院中文系是滁州学院最早开办本科专业的两个系之一，1977年招收了第一届汉语言文学专业本科生。2004年学院升本后，汉语言文学专业又成为首批招收本科生的六个专业之一。现有汉语言文学、新闻学两个本科专业和语文教育一个专科专业。从建系至今，中文系共培养了3000余名本科、专科毕业生。据不完全统计，毕业生中有近20名获得博士学位，50多名获得硕士学位，30多名担任了县级以上领导干部，更多毕业生走上了中小学领导岗位或成为中学语文教学骨干教师。

现任领导

院党总支书记：卞佩峰

全面主持院党务与学生工作。分管院教职工和学生思想政治教育、心理健康教育、党团组织建设、辅导员（班主任）队伍、工会（教代会）、学生社会实践、党风廉政建设、机关效能作风建设、招生就业、党团评优、离退休、安全保卫等工作。

院长：裘新江

全面主持院行政工作。分管院部发展规划、教师队伍建设、教学科研、实验实训、专业建设、教学评建、成人教育、人事财务、资产管理、学术交流、留学生教育、科研中心、办公室、资料室、院教学和学术委员会、校语委等工作。协助书记做好党风廉政建设、机关效能作风建设、安全保卫、监察审计、招生就业等工作。

副院长：苏 立

具体负责院教学、科研工作，包括教学科研日常管理、人才培养方案制定与修订、教学大纲制定与修订、教学质量保障体系构建、常规教学检查、考务工作与装订试卷、教师排课、教师调停课、听课评课、课堂教学竞赛与教学评优评奖、系室教研活动、院部与教师年度教学考核、教师教学工作量统计、实践教学体系构建、毕业论文写作与答辩、实验实训中心与实习基地建设、教学业务档案整理、质量工程与科研课题申报、年终院部与教师科研考核等。协助书记和院长做好教学评建、留学生教育、招生就业、教风学风建设等工作。

院党总支副书记：周 祥

具体负责学生工作组织建设（院学生会、团总支学生干部队伍建设等）；学生操行评定与教育管理；学生及学生干部评优工作；学生奖学金评定；环境卫生检查；校园文化建设（社团建设、人文素质拓展等）；健全学生管理各项规章制度；指导学生第二课堂活动、职业技能培训、学风考风建设；负责院网站建设与维护、新闻宣传与审核工作。协助书记做好学生入学教育、社会实践、就业指导及就业工作、防火防盗防疫工作；配合书记做好学生思想教育、学生党员发展考核等工作等。

师资队伍

中文系拥有一支年龄和职称结构较为合理，教学水平较高，教学经验丰富的师资队伍。现有教师34名，其中教授3名，副教授9名，博士3名。另聘有客座教授14名。教师中，已取得硕士学位的14名，在读硕士7名。教师中硕士及以上学位研究生的比例已达70%。

中文系还聘有客座教授14名，如著名《儒林外史》研究专家李汉秋教授、陈美林教授，《红楼梦》研究专家胡文彬研究员，老舍研究专家谢昭新教授，楚辞研究专家潘啸龙教授，宋代文学研究专家胡传志教授等。

从2006年下半年开始，中文系有计划地邀请博士生导师来校给本科生上课，系统地讲授一门课程，大大开阔了学生视野。到目前，已先后有四位专家来校上课。

所获成果

近年来，中文系教师承担厅级以上教研、科研课题近20项，院级科研教研项目20多项。2006年曹小云教授主持的一项省级课题，实现了滁州学院人文社会科学省级科研课题零的突破。教师出版专著和省、部统编教材10多部，发表科研论文300多篇。

学生培养

多年来，中文系除了加强基础知识和基础理论的教学外，还重视学生教育教学技能的培养和训练，重视学生实际应用能力的培养，学生毕业后，能很快适应教学和其他工作的需要，历届毕业生均受到用人单位好评和欢迎。

中文系有 “石上松”文学社、“红烛”话剧社以及“爱师社”三个学生社团，系部依托这些社团开展丰富多彩的文体活动，依此来丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生多方面的才能，提高学生综合素质。

专业设置

1、汉语言文学（本科，师范）

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质，具备一定的文艺理论素养、系统的汉语言文学知识和应用写作能力，能胜任初、高中语文教学或从事新闻传播、机关企事业单位文秘工作的高级应用型专门人才。

主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、古典文献学、中国文学批评史、美学、语文教学论、基础写作、新闻写作。

就业方向：初、高中语文教师，新闻单位、党政机关、企事业单位文秘人员。

2、新闻学（网络新闻传播方向） （本科）

培养目标：本专业培养具有系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，懂得现代网络技术，熟悉我国新闻宣传政策法规，能在新闻、出版、网络与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的网络新闻学高级应用型专门人才。

主要课程：新闻学概论、网络新闻实务、网络传播学、计算机网络基础、网页设计与制作、动态网页设计、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、广播电视新闻采编、中外新闻事业史、新闻法规与职业道德。

就业方向：新闻媒体记者，宣传、出版、网络等部门的宣传管理人员。

3、 语文教育（专科，师范）

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德品质，具备系统的汉语言文学知识和较强的教学技能，能适应新世纪教学改革和素质教育的需要，胜任初中语文教学的教师。

主要课程：基础写作、应用写作、现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、中学语文教学法、教师口语、教育学、心理学、书法、教师技能。

就业去向：初中、小学语文教师，党政机关，企事业单位文秘人员。