图书一(基本信息 内容提要)

图书二(配置 适用对象 学习安排 学习提示)

图书一

基本信息

作者：刘晓天 等著ISBN：10位[7801334841] 13位[9787801334848]

出版社：开明出版社

出版日期：2001-1-1

定价：￥5.50 元

内容提要

词汇是语言学习的建筑材料，是听、说、读、写、译各种语言能力的基础。掌握大量的词汇是正确地、准确地理解和表达意思的关键。记忆数量庞大的英语单词并不是没有规律可循。虽然记忆词汇的方法很多，但是比较科学和快捷的方法就是了解词汇的结构，通过已知的成分推知词的含义，从而高效地记忆、理解和掌握词汇。

词汇的结构有三个要素，即前缀、词根和后缀，其中尤以词根最为重要。通过词根可以了解词的原义，前缀（词根前面的部分）给词汇补充意义，而后缀（词根后面的部分）往往改变词性。词根怀不贩前缀和后缀结合可以派生出许多同根词汇。所以记忆单词不应以字母为单位，而要以词根为单位，结合前、后缀组成完整的单词。 这样就可以闻一知十，触类旁通，更有效地、准确地理解、记忆单词。

为了帮助广大英语好者，特别是初中同不突破单词记忆的难关，本书作者特编写了这本《初中英语单词速记手册》。本书依据国家教委制定的初中英误教学大纲，整理出上百个词根和这些词根派生的同根词，按字母顺序排列，附上国际音标、词性、词义、例句、中文释义和自测题。本书还编有闪电记忆和联想记忆，以帮助广大学生扩大词汇量，快捷、轻松地掌握词汇。

本书既可作为一本速记巧记英语汇的自学教材，又可作为帮助广大中学生探索词汇记忆奥妙的工具参考书。

图书二

初中英语单词速记手册——满分英语单词速记法是学之源教育集团根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”，并结合中国人学习汉字的特点，利用所教授的形象感知，奇特联想等独特的教学方法，及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力，改变学生传统的思维模式，将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆，轻松学习英语单词。

同时满分英语单词速记法通过对学生的大脑进行系统训练，激发右脑潜能，让每个学生掌握一种高效学习的技能，促进左右脑均衡发展，培养学生形象性思维能力和想像力，提高学习兴趣。

配置

2张VCD教学光盘，1本小学英语单词速记手册，1本中学英语单词速记手册，1本满分英语单词速记法。

适用对象

适合中小学生使用。

学习安排

第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：

在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！

第二步：处理单词（以熟记新）：

通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的 部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。

第三步：建立场景（放电影）：

处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。

第四步：句式应用（课文中的句子背会）：

造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。

第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：

将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。

学习提示

拆分法

如： goldfish:n.金鱼——gold（黄金）+fish（鱼）

字母编码法

如： suppose:vi.期望——s（蛇）+up（向上）+pose（姿势）

形近增加法

如： pea:n.豌豆——pear:n.梨子

形近减少法

如： heart:n.心脏——hear:vt.听到——heat:n.热

颠倒法

如： now:adv.现在——won:v.获胜

形近替换法

如： park:n.公园——pack:n.包裹——part:n.部分 cheer:vi.欢呼——cheek:n.脸蛋。