司马憙，汉朝，汉宣帝时将领，出征西域，是汉人首位西域校尉。

司马憙的历史作用：我们对待历史人物的历史作用不能像古代，仅仅看官职、地位、爵位，也不能简单看史书中传记的评价，而应该在历史环境中他们的所作所为，客观用历史唯物主义的立场评价他们。在西汉时期在西域的司马憙在史书中没有传记，也没有具体记载他的出身和历史经历，但是他参与在西域的历史作用，只要把相关历史资料认真分析，也是不能低估的。在汉武帝时期在西域设立校尉，都是任命当地人，昭宣时，侍郎郑吉、校尉司马憙率领中原的罪人、流民等到渠犂屯田，这是在汉武帝轮台罪己诏，拒绝在西域屯田后，中原人最早在西域的政府屯垦。从官职看，郑吉是文官侍郎，司马憙是武将校尉，应该是当时屯垦的行政、军事指挥者。他们在西域的具体人数不详，但是最初应该不超过万人，尽管人数不多，但是在西域却发挥了重要作用和影响，当时车师王是乌贵，与匈奴联姻，教匈奴切断了汉朝与乌孙的联系通道，地节三年霍光已经去世，没有再对匈奴用兵，因此也没有派兵打通中原到乌孙的道路。在这时只有在西域渠犂的郑吉和司马憙率领一千五百屯田民，联合西域反对匈奴的各国部队一万人，前往去打通汉朝的西域通道，他们战胜了车师王部队，车师王投降。匈奴知道消息，立即派了援兵前来，准备攻打车师，郑吉和司马憙没有在车师守城，而是出车师向北迎战，匈奴人被这种气势震慑，不敢战。因此两人让二十多人守车师王，退兵渠犂。车师王投奔乌孙，匈奴另立车师王，收余民东迁，不敢居故地。郑吉和司马憙就让三百人在车师屯田，至此恢复了西域通道，整个过程朝廷没有派一兵一卒支援，人数不多的屯田民起的历史作用是巨大的，作为指挥军事行动的校尉司马憙，他的军事才能可见也是非同寻常。随后是朝廷派冯奉世出使莎车，恰好莎车和南道诸国叛乱。冯奉世还没有到西域，匈奴就利用莎车叛乱向西域发起攻击，在最危急时刻，也是郑吉和司马憙首先击退了匈奴的进攻，解除了北道的危机，随后再配合冯奉世，一起平定了莎车的叛乱，同样发挥了重要作用，郑吉、司马憙首次攻占车师的功劳就已经足够封侯，这次又打败匈奴、平定叛乱，和冯奉世都应该封侯，可是却没有封侯。司马憙应该是在这不久后被调离，或者去世，从此不再出现在西域事务的记载中。以后西域的形势就急转直下，匈奴再次攻打车师，最初郑吉和司马憙一起时，只带领一千屯田民，一万盟军就让匈奴不敢战，攻占了车师，这次仅有郑吉一人，率军去车师，结果被匈奴包围，只能向朝廷求援，两者对比也能显示司马憙的军事作用。朝廷的态度最终是放弃了车师，退回渠犂，丧失了北道大片西域领土。郑吉后来与匈奴叛臣再次收复车师后才封侯。在对待历史人物的历史作用时，仅仅看传记的评价固然是简单容易，但是从历史客观环境的发展，从领土变迁、人口增减，政治、军事政策的实际作用和影响看历史，司马憙这样在历史上起了重要作用的历史人物的经历才能得到客观认识，迷信帝王将相神圣事，推崇权贵勋爵不能真正认识历史人物。