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图书简介：

作/译者：刘强出版社：高等教育出版社

出版日期：2009年05月ISBN：9787040264999 [十位:7040264994]

页数：382 重约：0.505KG

定价：￥29.10

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内容提要：

本书为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是经教育部审定后向全国师范院校推荐的本专业课程唯一一本面向21世纪课程教材。

本书自2000年出版以来,受到用书单位好评。最近,作者又根据教学改革的新精神和新动态,对有关章节做了补充和修改,增加了科学发展观和社会主义核心价值体系等内容,在教学目标方面做了系统科学的阐述,解决了当前教学和实践中对教学目标的错误理解和运用问题;在讲课、说课、备课和评课的基础上又增加了教学设计内容,并提供了教学设计的案例;将“学习力”部分... [显示全部]

图书目录：

导论

第一章 思想政治学科原理论

第一节 思想政治学科简单的历史回顾

一、国外的思想政治教育

二、新中国的思想政治教育

第二节 优秀的德育思想

一、继承中华民族优秀的德育思想

二、借鉴、吸收世界上一切优秀的德育思想

第三节 邓小平德育理论

一、学习邓小平德育理论的意义

二、邓小平德育理论的哲学基础

三、邓小平德育理论的基本内容

第四节 与时俱进.全面推进素质教育

一、素质教育的概念

二、素质教育的特征

三、素质教育的核心

四、创新是现... [显示全部]

文章节选：

第一章 思想政治学科原理论

研究任何一门学科、一门学问,应首先了解、认识它的历史、学科属性、学科功能、学科地位以及该学科的教学任务等问题。这几方面问题是认识一门学科的最基本、最普遍的理论问题。只有认识了这门课程最基本的、最普遍的现象,才能正确地认识和理解这门课程其他方面复杂的现象。因此,我们认识、了解“思想政治”这个学科,也应该首先揭示它的课程历史,它的课程性质、功能、地位和任务,这是认识这个学科的最基本理论,也称原理。基本理论是其他理论的基础,决定着其他理论的走向,所以称为原理。思想政治课... [显示全部]