学校简介

学校历史

学校资料

本校11年教务处工作计划：(一、指导思想 三、工作措施 四、具体工作安排进程)

学校理念

学校简介

学校名称：水城县营盘中心小学

成立时间：1958年9月

学校类型：普通小学

学校地址：水城县营盘彝族白族苗族乡老街上

邮　编：553018

学校电话：暂无

校 长：李孔虎

副 校 长：正在调查中

会计/后勤/图书管理员：孔三合

出 纳：正在调查中

教 学 班：11个

老 师：26名

在校学生：大约700人

学校历史

营盘小学初建于1958年9月，原址在高峰村渡船寨，1978年8月搬迁至营盘乡老街上，1994年设为九年一贯制学校，2004年8月撤离初中部，单独设置为水城县营盘中学，2008年本校设为营盘乡中心小学，2011年开始实行免费午餐计划。

学校资料

学校占地面积18694平方米，校舍建筑面积2582平方米，在校生约700人，共有11个教学班级，教师26人，其中女教师8人，大专文化程度12人，中专文化程度13人，初中文化程度1人。

学校有宽敞明亮的教师，标准的运动场地，现有图书6182册，由图书管理员孔三合同志带领各年级学生代表管理，远程教育设备1套，二类体育，美术，音乐，科学仪器1套。

本校11年教务处工作计划：

为进一步加强教学常规管理，提高教学质量，根据学校实际情况，结合学校工作计划，特拟定本学期教务工作计划。

一、指导思想

坚持以教学为中心，以服务为宗旨，以改革为动力，集中全体教师的智慧，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量。

二、工作重点

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导工作，促使教学常规管理规范化。

2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

3、落实继教工作，抓好校本教研，搞好教师培训，提高教师素质。

4、结合实际，开展多种学科知识竞赛活动，促进学生全面发展。

5、加强实验教学工作管理，深入开展实验教学。

三、工作措施

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导工作，促使教学常规管理规范化。

教学常规管理工作，是开展各项教学工作，实现教学目标，全面提高教育教学质量的保证和基础。重点是抓好“备课、上课、作业批改、培优补差、质量评价等各个环节。

（1）教务处组织教研组深入课堂，认真检查教学的开展情况，着力监督检查教师的备课情况、课堂教学情况、作业批改情况、学困生辅导情况等。

（2）课堂教学常规检查每月不定期检查一次，必要时可临时进行督促检查，认真作好检查记录，及时通报检查情况，检查结果期末报绩效考核小组进行考核。

（3）随时监控各科教师的教学进度，对进度不符合要求的要及时督促其调整。

（4）认真要求各科教师抓好培优补差工作，落实特长生及后进生的转化工作，要作好补差记录和特长生发展记录。

2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是学校发展的生命线，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

（1）以“有效课堂大练兵”活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质、课程实施能力和课堂教学水平，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以有效课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

（2）加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

（3）围绕"转变学生学习方式"和“教师的教学方式”扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究教研活动实施方案，确定内容和操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

（4）组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强学习培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。

3、落实继教工作，抓好校本教研，搞好教师培训，提高教师素质。

本年是“十二五”中小继教工程的启动和实施的开局之年。认真落实上级工程实施方案，拟定学校工程方案，开好头起好步。重点是加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校继教工程方案，按照学校工作意见，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好每双周一次的教研活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作。

各教研组利用教研时间，继续搞好“一德四新”的培训学习，在学习中不断成长。

4、结合实际，开展多种学科知识竞赛活动，促进学生全面发展。

本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展我校每年一度的双“11”学科竞赛活动。如：高年级数学竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

5、加强实验教学工作管理，深入开展实验教学。

为了全面抓好我校实验工作，巩固省的普实验收成果，要以实验教研组为首，狠抓学校实验教学常规工作资料建设，全面协调实验管理员和实验老师完成具体的实验教学工作，保证演示实验和分组实验分别不低于90%和95%。

在日常实验教学工作中，实验教师要加强与实验管理员进行全面沟通与合作，认真完成每一个实验目录，达到实验要求，提高实验教学质量，有效培养学生的实际操作能力和创新能力。

四、具体工作安排进程

九月份：

1、根据学校工作计划拟定学校教务工作计划，指导拟定各教研组工作计划；

搞好学籍管理工作，收集相应的印证材料；3、搞好教学必备辅助资料购置与发放工作；

4、收集开学资料整理归档；

5、常规检查教师教案及作业情况；

6、各组分别开展教研活动。

十月份：

组织各组进行推门随堂观课；常规检查教师教案及作业情况；各组分别开展教研活动。十一月份：

组织各组进行推门随堂观课；常规检查教师教案及作业情况；各组分别开展教研活动；开展好“双11”学生系列知识竞赛活动。十二月份：

组织各组进行推门随堂观课；常规检查教师教案及作业情况；各组分别开展教研活动。4、开展本校语文和数学“优质课”竞赛活动。

一月份：

1、安排组织学期期末考试考务工作，搞好教学质量分析上报工作；

2、收集教师业务资料，整理归档；

3、搞好学期期末教学工作总结。

学校理念

办学宗旨：发展学校 培养人才 服务社会

办学目标：为学生的发展点顶基础;为学校的发展创造条件；为社会发展培养人才。

育人理念：以人为本 德育为首 张扬个性 和谐发展

管理理念：科学化 规范化 民生化 人性化

校 训：团结 实干 创新 奉献

校 风：文明 竞争 自主 和谐

教 风：眼睛 敬业 爱生 奉献

学 风：勤学 活学 乐学 博学