学校简介：

师资力量：

办学成果：

教学特色：

社团活动：

学校简介：

深圳市教育局直属学校，广东省一级学校。深圳市碧波中学创办于1989年，是深圳市办学体制改革实验学校之一。学校在艰难中起步，在曲折中前进，现已跻身于深圳市名校行列。学校于2002年5月通过深圳市一级学校评估，2003年6月通过广东省一级学校评估，2005年，学校并开始创建广东省国家级示范性高中，2006年实施初高中分离办学，正式创办全寄宿制的示范性高中，现校址为初中部，位于东湖公园旁、沿河北路2020号宁水花园内，占地面积23000平方米，建筑面积近19000平方米，招生规模为36个班，高中部则位于深圳市爱国路，由深圳市委党校原校址创建而成，占地面积近40000平方米，建筑面积近30000平方米，计划招生规模为60个班。

师资力量：

学校办学思想新，树立“有教无类，追求卓越”的办学理念，瞄准现代化、国际化、有特色、示范性的发展目标；教育教学设施先进，有功能强大的校园网、多媒体设备一应俱全，天文台天象馆乃深圳市科技教育示范基地；教师队伍精干，科研能力强，有二个国家级十五科研专题、一个省级十五课题、三个市级课题，学校现有教职工171人，其中高级教师65人，硕士研究生31人，深圳市学科带头人3人、学科中青年骨干4人，获得过深圳市、广东省、国家级优秀教师、教育工作者等光荣称号33人。

办学成果：

广东省教育创新成果一等奖

深圳市办学效益奖

深圳市文明学校

深圳市教育系统先进单位

深圳市教育系统先进党总支

深圳市教育教学（高中）先进单位

广东省现代教育技术先进实验学校

深圳市教育信息化建设与应用先进单位

教学特色：

坚持“以基础取胜”，这表现为两个方面：一是狠抓基础知识和基本技能，提高素质。二是狠抓基础年级，抓好初一、高一，摸清小学和初中、初中和高中的区别和联系，做好教育教学的“衔接”工作，使学生尽快适应新的学习环境。

其次是因材施教，分类推进。有经验的老师都知道，教学中常常会出现高才生“吃不饱”，后进生“吃不了”的情况。实施因材施教、分类推进，就非常必要。具体而言，在课内，老师会设计出不同程度的提问，布置作业时也有难易程度的区分，充分调动了学生的积极性，加强学生的学习能力；此外，我校还通过课外活动，培养各个层次学生的创新精神和实践能力。

第三是加强“学法”指导，实行“启发式”教学。在课堂教学中，实行“一少四多”，抓“四个要素”，倡“启发式”教学。

“一少四多”就是老师要少讲一点，让学生多读、多思、多练、多议，更好地调动学生的学习积极性。“四个要素”是：课堂教学中要培养学生良好的学习习惯和学风；教会学生使用课本学习；让学生参与教学过程，开展双边活动；在教学过程中检查学生学的情况，并反馈于教学，调整教学。

社团活动：

碧波中学的课外活动主要有三大类。一类为学科辅导小组，形式有各学科的“培优”和“补差”，如数学奥林匹克小组；一类为兴趣爱好小组，合唱团（声乐组）、毽球队、文学社、舞蹈队、烹饪厨艺组、美术组等；一类是科技活动小组，天文天象观测摄影组、信息奥林匹克组、航模、摄影等。

其中，天文天象小组是碧波中学的一个强项，不但硬件设备一流，活动组织也非常到位，为深圳市教学示范馆。其中天文拍摄《倍丽珠》（1997年）获广东省科协天文摄影比赛二等奖第一名；《太阳黑子》（2000年）获广东省科协天文专业委员会天文摄影比赛一等奖第一名；《木星》（2001年）获广东省科协天文专业委员会天文摄影比赛二等奖第二名；《环形山》（2002年）获全国天文摄影大赛一等奖第一名；《太阳黑子》（2002年）还获全国天文摄影大赛二等奖第一名。

在网络信息技术教育上，碧波中学也取得了不俗的成绩。“庆祝深圳特区成立20周年”电子贺卡竞赛中，近千份作品参赛，冯雄生同学获高中组金奖，另有十多位同学分获铜奖和优秀奖，学校被授予优秀组织奖；在“迎澳门回归”电子贺卡中，苑泽坤同学获银奖；第四届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛，曾熙斌同学获省二等奖，学校获广东赛区团体表扬奖。