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词条 社区参与湿地管理
释义

图书信息

作 者:钱法文,刘金龙,江红星,赵丽霞,吴训锋 著出 版 社:科学出版社

出版时间:2008-9-1

版 次:1

页 数:149

字 数:188000

印刷时间:2008-9-1

开 本:16开

纸 张:胶版纸

印 次:1

I S B N:9787030226501

包 装:平装

内容简介

本书系统总结了社区参与自然资源管理计划和社区综合发展项目的基础理论知识,介绍了白鹤GEF项目社区参与性计划的实践,以发展型小项目作为行动干预的媒介,积极探索了社区参与湿地管理的内在动力和行动策略,并附以来自田野的经验总结,以期贡献于自然保护区社区参与自然资源管理或其他以社区为基础的自然资源管理的理念和实践。

本书可作为自然保护区从事社区参与自然资源管理的工作人员的重要学习材料,并可供从事自然保护区和社区工作的自然资源管理的行政、科研、教学人员参考。

目录

丛书序言

前言

第一章 社区参与湿地管理的内涵和实践经验

第一节 社区参与湿地管理的概念、原则

第二节 社区参与湿地资源管理的作用

第三节 保护区内社区发展实践经验

第四节 社区参与自然资源管理的分析和效果评价

第二章 湿地保护区开展社区参与管理面临的主要挑战

第一节 观念、行为和态度

第二节 生计改善和资源可持续管理双赢

第三节 瞄准机制

第四节 参与的问题

第三章 社区发展干预项目基础知识

第一节 家庭与社区

第二节 农村与发展

第三节 发展干预与参与

第四节 自然资源管理项目

第五节 参与式监测和评估

第四章 参与式方法和工具

第一节 参与式方法简介

第二节 绘图类工具

第三节 分析类工具

第四节 采访和对话

第五节 展示类工具

第六节 记录类工具

第七节 团队合作方法

第五章 社区参与湿地资源管理的动力和行动策略

第一节 开展社区参与资源管理的动力

第二节 白鹤GEF项目开展湿地管理示范区行动策略

第六章 制定社区参与性规划

第一节 社区参与规划的概念和程序

第二节 社区参与性规划的原则、方法

第三节 社区参与性规划的过程

第四节 黑龙江扎龙国家级自然保护区社区参与性计划

第七章 社区项目操作流程

第一节 选择社区

第二节 进入社区

第三节 确定项目

第四节 选择农户

第五节 项目实施

第六节 监测评估

第八章 社区项目管理流程

第一节 管理结构

第二节 审批程序

第三节 财务管理

第四节 监测评估

第九章 白鹤GEF项目综合社区发展规划

第一节 背景

第二节 社区基本情况

第三节 社区综合发展规划的过程

第四节 问题和策略分析

第五节 综合发展规划的具体内容

第六节 综合发展规划的管理

第七节 效益分析

第八节 风险与应对

附件

主要参考文献

后记

图版

在线试读部分章节

第二章 湿地保护区开展社区参与管理面临的主要挑战

在湿地保护区及周边开展旨在实现湿地资源可持续管理、维护湿地生态系统生物多样性,并能够帮助当地社区脱贫致富的社区发展项目,没有多少可以值得借鉴的范式,也根本不可能有一个发展范式能够满足各地不同的社会经济文化条件。我们在保护区及其周边社区发展的理论和方法探索上同样十分贫乏。因此,我们面临的挑战是全方位的、综合的。本章在观念、行为和态度,发展实践基本思路,瞄准机制及参与性方法四个方面分析了我们面临的主要挑战,然而这并不是说其他挑战不重要,比如保护区缺乏从事社区项目的工作人员,开展社区参与湿地管理的项目缺乏地方政府支持,也缺乏政策、法律上的保障等。社区参与作为一个新的理念被导入到自然保护事业,没有一个观念的转变,没有对过去固有的发展模式、瞄准机制和方法论上的正确认知是不可能将社区参与制度化到湿地资源管理和生物多样性保护事业中来的。

第一节 观念、行为和态度

社区参与湿地管理涉及许多相关机构和个人,符合参与式发展理念和方法的要求和规范,对社区参与湿地资源管理发展项目的成功是十分重要的。改革开放的三十年,在某种程度上讲就是转变观念的三十年。有一些简单得不能再简单的道理,人人都能说得头头是道,但做起来确实很难。中国无论是古代还是现代都不缺乏参与式的思想,和在这个思想指导下的实践和对人的行为和态度的规范(刘金龙等,2007)。距今2000多年前的孔子说:“三人行,必有我师”;毛泽东主席倡导调查研究,并说:“人的正确思想,……从生产实践中来……”,“从群众中来,到群众中去”,还曾走向过“度”,号召知识分子“接受贫下中农的再教育”。笔者把毛泽东同志二十世纪三四十年代所做过的关于农村调查的部分论断摘录于后记中,希望读者能从中有所领悟。但确实个人行为和态度的转变是推广社区参与湿地资源管理最大的挑战。

一、社区群众的行为和态度

把既能保护好湿地资源和生物多样性又能使每家每户收入增加、生活幸福的议题抛给群众,群众不适应。

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