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书 名：如何提高词汇教学成效

作　者：（英）盖恩，（英）雷德曼　著

出 版 社：外语教学与研究出版社

出版时间：2009-8-1

版　次：1

页　数：200

字　数：

印刷时间：2009-8-1

开　本：16开

纸　张：胶版纸

印　次：1

I S B N：9787560088570

包　装：平装

20678936

内容简介

词汇学习是英语学习的必修课。本书是为英语教师准备的词汇教学实用手册，提供了各种操作性极强的词汇教学活动，篇幅达七十余页，适用于各个学习阶段的学生。同时，书中还深入浅出地介绍了有关词汇教学的语言学及心理学理论，作为对上述词汇教学活动的理论支撑，使英语教师可以更加得心应手地组织词汇教学活动，可谓理论与实践相结合的典范之作。

目录

Acknowledgements

Preface

PART A WORDS:THEIR MEANIGS AND FORMS

1 Language awareness activities

2 Words and their meanings

2.1 Conceptual meanin9

2.2 Affective meanin9

2.3 Style，register and dialect

2.4 Sense relations

2.4.1 Synonymy

2.4.2 Hyponymy

2.4.3 Antonymy

2.4.4 0ther types of relations

2.4.5 Translation equivalents

2.5 Multi.word verbs